Проводник хаоса - страница 3

Шрифт
Интервал


Ирисана: – Добавим шестерку магов-перебежчиков, что вы прислали в замок с юга. Так что наставников на всех хватит, даже останется.

Саш: – Отлично, тогда ты опять на хозяйстве. Будешь координировать общую деятельность. К сожалению, вынужден признать, что управленец из меня паршивый. Простых демонов с детства учат выживать, а не управлять доменом. Опыт у меня по этой теме слишком маленький, учитывая всего лишь первое перерождение.

Ирисана: – Ладно… чего уж… жена должна помогать мужу.

Саш: – Искин, как там насчет плана работ?

И-Саш: – Не та задача для моих ресурсов! Все готово. Осталось только выполнять.)

Саш с довольной улыбкой взглянул в тревожные глаза мага.

– Жена подала отличную идею. Лови предложение.

Некоторое время Линс придирчиво изучал полученную информацию.

– Хороший ход, – пробормотал он, задумчиво теребя подбородок. – Обычно дети с удовольствием отдаются новым занятиям, а долго эксплуатировать мы их не будем. За неделю работ можно пробить тоннели и создать дороги к подходящим долинам. Строительного камня тоже появится в достатке. Остается надеяться, что Император не загребет в армию всех магов из потока беженцев. С ними строить города гораздо проще. Не все люди способны рассчитать постройки на прочность.

Уже на следующий день началась реализация подготовленного подробного плана. Искин досконально учел местные нюансы и особенности. С помощью планетарного глайдера Саш развез строительные бригады на нужные точки вдоль пути от пограничного города к побережью. Именно от скрытых долин они начнут пробивать проходы к основной дороге. В этом случае строительный материал, добытый в горах, будет складироваться в местах будущих городов и поселков. Роботы создавать канатные переправы не могут, так что дороги будут обычные, но проходить они будут сквозь скалы.

В глайдер самого большого строительного робота, конечно, не погрузишь, но машина Первых имела полевые захваты и могла переносить тяжелые объекты на внешней подвеске. Дети были в восторге от новых заданий и с энтузиазмом принялись за работу. Труднее всего пришлось некоторым взрослым, за ними наблюдающим. Вначале они вообще не понимали, что и как делают их подопечные. Искинов у магов не было. Теперь детям пришлось объяснять и показывать проекты будущих сооружений своим недавним учителям.