11. - 11 Олеся -
Первый учебный день после выходных пролетает незаметно. Я уже собираюсь пойти домой, когда Маша — староста нашей группы — ловит меня в коридоре:
— Олесь! Стой!
— Чего?
— Тебе в деканат надо.
— Зачем? — я тут же пугаюсь. Первая мысль — что-то не так с документами.
— Ой, да там Пал Петрович хотел тебе про какой-то конкурс рассказать. Я не очень поняла, но он просил, чтобы ты зашла после пар.
— А, хорошо, — с облегчением улыбаюсь я. — Зайду. Спасибо.
Расположение нужных кабинетов я пока еще не выучила, но как дойти до деканата — помню. У многих пары как раз закончились, так что в коридорах настоящее столпотворение. Неудивительно, что как только выхожу на третий этаж, меня сбивают с ног, я падаю и очень больно ударяюсь коленкой.
— Ай, — вырывается у меня, как только боль простреливает ногу.
— Черт, прости! — раздается надо мной. Меня аккуратно дергают вверх, и я вижу высокого парня. — Сильно ушиблась?
— Да уж неслабо, — ворчу. — Глаза зачем нужны?
Он недовольно прищуривается.
— Я же извинился.
Ну, что тут сказать? Вроде бы да, извинился.
— Ладно, проехали.
Хочу обойти парня, но тот загораживает собой проход. Я вопросительно смотрю, и в этот момент его окликают:
— Влад! Долго тебя ждать-то? — Он оборачивается, кивает и снова смотрит на меня.
— Извини еще раз, — бросает уже мне, а затем подбирает коробочку с наушниками, которая выпала из сумки, а я даже не заметила. — Кажется, это твое.
— Мое. Спасибо, — натянуто улыбаюсь и все-таки обхожу этого Влада.
В деканате тихо. Только Ирина Петровна быстро клацает по клавиатуре.
— А, Селезнева. Заходи.
— Здравствуйте. Мне сказали, меня декан вызывал.
— Ага, ждет тебя. Проходи-проходи.
В кабинете у Хвостова еще тише. Сам Павел Петрович сидит за массивным столом, и стоит мне войти, как тут же бросает цепкий взгляд.
— Здравствуйте, я Селезнева.
— Отлично. Чего так поздно?
— Так пары только закончились…
Он бросает рассеянный взгляд на часы.
— Точно. Надо же… — Вздыхает он, а затем снова смотрит на меня. — Так, Олеся, у нас тут намечается один конкурсный проект. И я хочу, чтобы ты приняла в нем участие.
— Какой проект?
— Тему выберешь с напарником. Но общее направление — инновационные исследования в экономике.
— Каким напарником?
— Это городской проект. От каждого вуза выбирается пара выпускник и студент младших курсов. Ты, понятно, в качестве кого будешь участвовать.