Я тяжело выдохнул, потому что понял:
лекция вообще не дошла до сестры. В одно ухо влетали слова, из
другого вылетали.
– Послушай, всё, что ты могла сделать
– это подойти и спокойно сказать: «Я хочу с тобой на испытание».
Дождаться моего ответа. И принять его, независимо от того, что я
скажу: «да» или «нет». А не пытаться манипулировать и тем более,
принуждать.
– Но…
– Никаких «но». Такое поведение может
быть уместно с чужими. Признаюсь, заставить других делать то, что
тебе нужно – подпитывает эго. Я сам так делал. Но нужно знать, с
кем так делать нельзя. Понимаешь? Чувствуй разницу.
– Извини… Я больше так не буду.
Наконец-то до неё дошло. По крайней
мере, надеюсь, что вид нашкодившего котёнка, пойманного на месте
«преступления», – не игра, а реальные эмоции.
Если честно, всё это уже отходило на
второй план. Мы были здесь, на испытании, в новом, чуждом мире. И
глупо было сейчас продолжать разбирать старые обиды. Не та
обстановка и не то настроение.
Важно было другое:
– Теперь перескажи всё, что с тобой
случилось, как только ты вошла в лобби.
Она интенсивно кивнула:
– Точно. Ты не поверишь!
Ярослава начала рассказывать всё с
самого начала: как ушла с пляжа, как вошла в лобби, как проходила
выбор навыков и предметов.
Так как этот момент показался мне
крайне важным, я перебил её:
– Стой-стой... не так быстро. Что за
навык?
На её лице мелькнула довольная
улыбка. Очевидно, что-то хорошее.
– У меня есть навык «Лучший ученик».
Он позволяет «учиться» в два раза быстрее.
Речь шла не об обычной учёбе, как о
впитывании знаний, а о прокачке других навыков. Ярослава
остановилась подробнее, чтобы объяснить:
– Навык получила в конце третьего
испытания. Он показался мне полезным, но я не смогла раскрыть всю
его силу, поэтому для четвёртого испытания выбрала его.
Если говорить моё мнение, то:
«Я доволен. Отличный вспомогательный
инструмент».
Поэтому кивнул и озвучил:
– Неплохо. Даже очень. А что за
предмет ты выбрала?
– Старинный компас со второго
испытания.
– Компас?
– Ага… Он необычный. Раз в день
начинает вибрировать и указывает на скрытые предметы, ловушки или
секретные проходы.
Звучало интересно, хоть и с
ограничениями.
– И где он сейчас?
Так как навыками мы не могли
пользоваться, мне важно было понять:
«Компас вообще у неё?!»
Благо, Ярослава повернулась к
соседней двери. Той, что была сбоку от моей комнаты. И сказала: