Школа Бизеон. Факультет силы. - страница 5

Шрифт
Интервал


– То есть я маг-полукровка? – фыркнул я, все еще думая, что с отцом – он написался, или его напоили наркотиками? И каковы у меня шансы незаметно позвонить в полицию или в скорую? Но шансы были нулевые, ибо ко мне сейчас было устремлено всеобщее внимание.

– Человека создают четыре составляющие – физическая сила, сила разума, сила духа и сила чувств. И если человек рождается с магическими способностями, он может одну из этих составляющих высвобождать и использовать. Каждый маг имеет склонность к одной их четырех сил. Люди с физической магией могут направлять ее в свое тело. Они становятся непревзойденными воинами. Люди духовной силы склонны к целительству, порой к предсказаниям, и именно они варят отличные зелья. Маги с силой разума умеют перемещать энергию в артефакты, делая из обычных предметов необычные и редкие, и наконец люди с силой чувств имеют небывалое единение с природой, умеют читать знаки, а также способны понимать многих живых существ, а порой и превращаться в них. Несмотря на то, что твоя бабушка обладала силой разума, ты родился с физической силой, и будешь зачислен на соответствующий факультет, а Роберт Фон Альт будет твоим куратором.

– Тим, я думаю, тебе понравится эта школа. Я слышал, в ней учатся три года. Там большая столовая, много одаренных и интересных ребят, хорошие комнаты.

– Что еще за комнаты? – встряла мама.

Мне кажется она до сих пор не особо верила в происходящее, но магия молчания явно была не ее сильной стороной. Она могла многое, но только не молчать.

– О, давайте я вам покажу. Нам надо взяться за руки.

– А это безопасно? – спросила мама, брезгливо смотря в сторону незнакомых мужчин.

– Вика!

– Павел!

В итоге мы все-таки все взялись за руки, образовав некий круг, и тут мое сознание как будто озарила вспышка, я толи видел, толи чувствовал свое присутствие в другом месте. Картинки вихрем сменялись, оставляя в душе полное осознание реальности. Огромное синее кирпичное здание, золотые ворота, куча кабинетов, комнаты, белые полы с синей мозаикой, круглые столы, чем-то похожие на наш обеденный. Не знаю, сколько мы так сидели, может минуту, может час, но, когда образы закончились, а руки расцепились, в моей голове было полное осознание, что это за школа, и как там примерно все устроено. И почему-то мне верилось, что это правда. Осознание было, а вот согласия нет. И мне кажется мама полностью разделяла мое мнение.