- Алёна Игоревна, учебный год начался совсем недавно, а у вашего сына уже накопилось много пропусков. Учителя на него жалуются. В школе по его инициативе происходят драки. Он грубит, ругается матом! – сделала она акцент на последней фразе. – Хочу вас предупредить, что если в течение недели ситуация не изменится, если ваш сын не возьмется за ум, то я буду ставить вопрос ребром.
- Это как? – поинтересовалась я.
- Об исключении его из гимназии. Вы же понимаете, что в нашем учебном заведении слабым ученикам не место.
- А вы понимаете, что у него переходный возраст? – подалась я вперед. – И что исключение из гимназии вряд ли повлечет за собой изменения к лучшему?
Я говорила так, но совсем не была в этом уверена. Да и если нам с Глебом придется съехать на съемное жилье, то вопрос с его обучением отпадет сам собой. Я просто не смогу платить за гимназию, а Стас вряд ли захочет это делать.
- И всё же это лучше, чем стоять на учете в детской комнате полиции, - хмыкнула Ирина Васильевна.
Я испугалась – о такой вероятности даже не подумала.
- Я поговорю с сыном, - пообещала я директриссе.
- Уж будьте добры, - снисходительно напутствовала меня она.
Настроение было испорчено окончательно. И как мне разговаривать с сыном? Какими словами, чтобы достучаться до его разума? А еще я понимала, что не просто так Глеб прогуливает уроки. Должна быть какая-то причина. Но какая? Если спрошу прямо, вряд ли ответит. Но попытаться, все же, стоит.
14. Глава 14
Я прикидывала, как платить за учебу Глеба, и вдруг поняла – сын не шутил. Он скорее всего и правда останется с отцом. Стас не станет его контролировать, как я. А что еще нужно подростку? Папа денег даст, купит все, что сын попросит, лишь бы не приставал и не мешал.
Предстоял серьезный разговор с Глебом. Для меня сейчас это намного важнее, чем выяснение отношений с мужем. Что их выяснять? И так все ясно…
Глеб пришел после обеда. В то время, когда всегда возвращается из школы. Как ни в чем не бывало сел за стол. Я дождалась, пока он поест. А то может вспылить, выскочить из-за стола и остаться голодным.
- Так что же у тебя случилось? – осторожно спросила я, убирая со стола. – Меня вызывали к директору. Она была очень недовольна. Наговорила массу неприятных вещей, сказала, ты ругаешься матом. Пообещала отчислить тебя из гимназии.