«Так точно» - ответил солдат передовая
список.
Быстро проглядев список и не заметив
имени своего сына, Дункан счастливо улыбнулся.
«Твой внук не умер, Жолар» - с улыбкой
ответил Дункан.
«А что я тебе говорил» - смеясь сказал
старик – «Сегодня мы точно идем пить!»
«Старик, не наседай так. Сам говорил,
что стар, а старикам лучше пить поменьше…» - покачал головой
Дункан. Его лицо сияло той самой улыбкой как тогда дома, но в руках
он держал частичку горького несчастья. Погибли дети… Но он не умер,
Бели жив. И ради него, и ради тех, кто в этом списке, он должен
победить… Слишком много он уже видел…
Глава 16
Поднявшись с кровати, Джул потянулся. Белиар все еще спал, лучше
его не будить, слишком уж мирно тот лежал… Дверь рядом осторожно
скрипнула и Джул проскользнул дальше.
В классе.
Фрейс печально взглянул на класс.
«Похоже не все пришли, но это и понятно» - Фрейс вновь вздохнул.
Его глаза… Они были такими пустыми, а под глазами умещались
гигантские мешки…
В классе находилась лишь половина новобранцев. Кому-то нужно
время, чтобы залечить раны, а кто-то уже никогда их не залечит. И
все это его вина…
Еще раз глубоко вздохнув, Фрейс бросил – «Сегодня занятий не
будет. У вас выходной»
Махнув рукой, учитель поспешно ушел. Тот больше не мог смотреть
на них, слишком много приходило в голову мыслей…
Джул взглянул на Нерила. Тот спокойно перенес ту бойню, и хотя
лицо его было потемневшим, было понятно отчего оно имеет такой
цвет. Нерил взглянул на Джула в ответ. Так они простояли несколько
секунд.
«Как Белиар?» - спросил с беспокойством Нерил.
«Сейчас он спит. Температура вроде бы спала на некоторое время»
- ответил Джул.
«Это хорошо» - улыбнулся Нерил.
***
Кабинет директора.
Стук в дверь.
«Директор, я вхожу» - уныло сказал Фрейс.
Дверь медленно отворилась. Учитель узрел перед собой огромный
деревянный стол овальной формы, за ним сидел поседевший мужчина лет
пятидесяти. Усиленно вглядываясь в какой-то документ, он даже не
заметил, как к нему вошли. Фрейс учтиво ждал пока его заметят.
Через несколько минут директор отложил документ в
сторону.
«Поздравляю с переходом на новую стадию, Фрейс!» - с добротой
посмотрев на него, сказал поседевший директор.
«Я не вижу радости в таком прорыве» - грустно ответил
учитель.
«Прорыв – это очень важная вещь. Так к нему относиться…» -
покачал головой директор.