Ведь как оно сейчас? Бойцы не имеют согласованности между собой,
используют примитивные приёмы уничтожения противника. И это
обосновано для солдат — бывших еще не так давно крестьянами и не
знавшими даже, где лево, а где право. «Коли», «отклоняй», «коли
опять» — вот и все, чему учили. Но я-то знаю, что ружье со штыком —
это оружие, которое ещё на протяжении лет ста, как бы не больше,
будет решать исход боя.
Поэтому необходимо ввести навык работы тройками. Это когда один
берёт на штык удар клинка противника, а в это время рядом с ним
есть тот, который заколет вражеского негодяя. Локально создать
небольшое, но численное преимущество перед врагом — это то, что
позволит добиваться намного лучшего результата и страховать друг
друга — значит и победить, и выжить. Это же и возможность
уничтожить любого мастера шпаги или сабли.
Пока так. Хотя я очень рассчитывал на то, что у меня получится
создать ещё и диверсионный отряд. На мой взгляд, взгляд человека,
заканчивавшего войну разведчиком, по сути, выполнявшего эту роль и
после Великой Победы в немалом количестве локальных войн, именно
диверсионная работа может при малых усилиях создать большие
сложности врагу, а как максимум — даже войны выигрывать.
Взорвать склад противника, лишая его ресурса, ослабить командный
пункт или даже его уничтожить — всё это может такая группа. За
примером далеко ходить не надо. Золото Лещинского и взорванный
фрегат французов — вот результат такой работы.
Более того, я почти уверен, что моя задумка способна воплотиться
в жизнь без особых надрывов, лишь только посредством
целенаправленной работы. Некоторых солдат не нужно будет даже
ломать, чтобы натаскать на подобную диверсионную деятельность.
Конечно, из бывшего когда-то крестьянина, которого обучили военному
делу, прежде всего, линейной тактике и построению, такой боец не
получится. Такому рекруту вбивают в подкорку последовательность
действий, и он становится лишь частью большого механизма, от работы
которого и зависит успех на поле боя.
А мне нужны инициатива, собственное мышление, личностные
характеристики и способность принимать решения. А порой даже
образование и знание иностранных языков.
Но в этом отношении мне подфартило. В Измайловский полк в
качестве рядового состава набирались не мужики от сохи, а
малоросские почти что казаки, почти что шляхтичи. Как тот Фролов, у
которого была дедовская «шабля». Он не мог доказать, что шляхтич,
но с детства знал, что он, Фрол — гордый потомок славного воителя.
А это совсем иное мышление, это формирование воинского духа,
навыков «шабельного» боя.