21 век - страница 2

Шрифт
Интервал


Компьютер у меня и брата, появился только в классе пятом или шестом, просто компьютер, без интернета, без всего, у кого сейчас так? Что вы сможете сделать на нем без интернета? Тогда мы бегали в магазин и покупали диски с играми, с фильмами. Дрались за то, чтобы поиграть, считали каждую минуту друг у друга, чтобы тот быстрее встал и дал поиграть другому.

Вот это я понимаю детство. Что сейчас делают современные дети? Правильно, играют в телефоне, на улицу выходят, если только мама «заставит».

4. Сейчас все реже встретишь молодежь на улице, они выходят только для того, чтобы перемещать свою физическую оболочку из точки А в точку Б.

Почему я говорю физическую оболочку, потому что все свое время они виснут в интернете, носят с собой свои гаджеты везде и уже не могут представить свою жизнь без них.

5. В XXI веке все мы покупаем телефоны, которые умнее нас. Что можешь ты и что может он? Разве ты сможешь решить уравнение без калькулятора, сможешь ли без т9 написать сообщение грамотно, запомнишь ли ты расписание занятий без фотографирования его на телефон, вспомнишь ли ты год рождение Сталина без выхода в интернет?

6. Современным подросткам проще написать СМС не видя глаз человека. Основным развлечением молодежи стали алкоголь, наркотики, табачные изделия и т.д., которые губят организм, но… это модно.

7. Сейчас все модно, модно одеваться в дорогой шмот из ЦУМа, модно встречаться со взрослыми мужчинами и женщинами, которые купят вам все, что вы захотите, но это уже отдельная тема, которую я рассмотрю в следующей главе.


Личность.


В настоящее время очень актуален вопрос: Какими качествами должна обладать личность в XXI веке? Прежде чем ответить на этот вопрос, нужно понять в каком обществе мы живем, ведь, несомненно, от общества зависит многое.

Я считаю, что в соответствии с обществом, личность XXI века должна иметь качественное образование. Личность, получившая необходимое образование, обладает преимуществом перед общественностью. Здесь следует отметить важность самообразования, так называемого неформального образования. Личность должна обладать внутренней мотивацией к познанию мира и саморазвитию, иметь интерес к обучению и ко всему новому.

Конечно же, личность должна иметь цель, которую она пытается достигнуть в процессе осознанных и продуманных действий. Этот человек идет к ее осуществлению, но при этом не забывает о других людях.