8. Глава 7 — Наглядная демонстрация.
– Эй, иди к нам! – послышался окрик чуть впереди, когда Виктор вышел из основного учебного корпуса.
– Ты мне? – обернувшись в сторону кричащего, уточнил парень.
– А кому ещё! – усмехнулся мальчишка лет девяти в ответ. – Ты единственный, кто вышел из основного корпуса только что. Запрыгивай к нам, и мы начнём экскурсию, ты как раз последний.
– Иду, – кивнул юноша и, отбросив любые размышления, решил сосредоточиться на предстоящей экскурсии, направившись к стоящей на брусчатке площади металлической платформе с перилами. Сама платформа была несколько метров в длину и, из того, что видел парень, столько же в ширину, имея три входа, которые никак не закрывались. Поднявшись на эту, предположительно передвижную и из-за этого ненадёжную, конструкцию, парень не забыл представиться. – Меня зовут Виктор из Лугории, можно просто Вик…
– Круто, Виктор, – болезненно хлопнул его по плечу звавший на экскурсию мальчишка. – Меня можешь звать Паркиш, я Паркиш из Отара. Так ты получается, из Камольской республики прибыл к нам? – не забыл блеснуть своими знаниями сильный мальчишка.
– Да, я… – начал было парень пересказывать свою выдуманную историю путешествия, которая более или менее сформировалась за время поездки в специализированную школу, не без помощи рассказов настоящих путешественников, как был перебит беспардонным мальчишкой.
– Круто, молодец! – словно хваля малыша, ответил Паркиш. – Тогда начнём наш обзор 24 человеческого кампуса первого курса специализированной школы! – добавив толику пафоса в свою речь, сильный мальчишка обратился ко всем присутствующим. – Как вы все поняли, стоящее перед вами огромное здание является…
Поняв, что его представление никому не нужно, парень поспешил направить мысленный посыл своему путеводителю студента, чтобы начать запись речи экскурсовода, пока тот объяснял про основной учебный корпус.
– …и, несмотря на ночное время, в нём продолжаются занятия. – продолжал вещать Пар, напомнив всем о текущем времени суток.
Парень, забывший о течении времени из-за обстоятельств заключения договора, поспешил осмотреться повнимательнее и вскоре заметил на высоте множество плавающих в воздухе светящихся шаров, света от которых было достаточно, чтобы осветить площадь перед основным учебным корпусом не хуже, чем днём, из-за чего парень даже не заметил смены времени суток. А высокая активность малолеток на площади не способствовала пониманию ситуации, ведь юноша привык, что на Земле малышня в более поздние часы уже спала, о чём парень знал… в основном со своего личного детского опыта.