Не подрезай ребенку крылья. Как воспитать элиту? - страница 22

Шрифт
Интервал


– Принимают все происходящее вокруг и людей как враждебный мир, в котором нужно выжить. Страдают иллюзией или должноманией (люди должны быть хорошими).

– Перекладывают ответственность за все, что с ними происходит, на внешние силы (людей и обстоятельства). И из-за этого не доводят любое дело до результата (безответственность за свою жизнь и низкая результативность).

– Пасуют перед преградами и помехами (им свойственны страхи, стрессы, неготовность рисковать).

– Зависимы от чужого мнения (конформизм) и не уверены в своих силах (комплексы).

Хочешь быть счастливым и успешным (жить в полете), очисти себя от этих слабостей и инстинктов!

Представь себя сказочным витязем на перепутье дорог в чистом поле. И посмотри на возможность своего выбора под светом мыслей победителя:

– Единственный ресурс, который нужен для счастья – это наша свобода делать выбор.

– В жизни нет репетиций. Каждый момент – сплошная импровизация.

– Жизнь состоит из ситуаций (задач, проблем), в каждой из которых нужно делать выбор.

– Для выбора нужны критерии (ориентиры, компасы).

– Люди живут по критериям социума (согласно стереотипам и привычкам) или по критериям высшего разума (законов развития Вселенной или законов победителя).

– Для накачки личностной ответственности и долга перед собой требуется перепрограммировать себя с привычных стереотипов на новые мысли и их энергетические состояния.


Далее мы будем решать жизненные задачи и проблемы с позиции жизни в полете. Все ситуации и задачи разделены по пяти блокам М + ТРОН.

Пять сфер или основных потребностей людей, или Чему нужно научить детей?

Понять смысл и назначение себя в этой жизни. Без осознание смысла своей жизни человек обречен на выживание. Больших людей делают большие цели. (Глава «Научите ребенка мечтать и дерзать». )

Жить в мире и дружбе среди людей и нравиться окружающим. Чтобы не чувствовать себя изгоем, требуется развить в себе уверенность, обаяние и харизму. (Глава «Научите ребенка дружить». )

Не бояться рисковать и быть смелым. Чтобы научиться мужеству и смелости действовать, несмотря на страх или переживания (Глава «Разбудите в ребенке смелость, мужество и оптимизм перед преградами». )

Быть хозяином своего дела и своей жизни. Чтобы чувствовать себя значительным и управлять своей жизнью, нужно развить в себе ответственность и самодисциплину.