Шахматная шкатулка в «Снежинке» - страница 21

Шрифт
Интервал


«Урочная» – двенадцать стульев располагаются перед большим демонстрационным монитором закреплённом на стене, образуя как бы мини кинотеатр. До экрана порядка полутора – двух метров. Здесь рассаживаются пришедшие «на урок» и первые пять – семь минут смотрят и слушают учебное занятие на мониторе или проводимое преподавателем на расположенной рядом с монитором демонстрационной доске.

«Сеансовая» – стулья располагаются с одной стороны от шахматных столиков и дети рассаживаются для игры с преподавателем, дающим сеанс одновременной игры.

«Классическая» – стулья расставляются для игры двух партнеров за каждым из шести шахматных столиков.

РАССТАНОВКА СТОЛИКОВ

Многообразие начинается с расстановок столов.

В некоторых случаях, особенно при работе с самыми маленькими посетителями, полезно расставить столы так, чтобы каждый малыш мог поиграть с фигурками на столе самостоятельно.

Стулья здесь не нужны.

Каждый ребёнок сам определяет количество необходимых ему для занятия фигурок.

Все полностью автономны.

На такую самостоятельную игру в структуре времени всего занятия полезно выделить 3—4 минуты.

Эта расстановка позволяет минимизировать риски при конфликте интересов детей и каждому даёт достаточное пространство для самореализации.

Детки такой эпизод в занятиях очень любят.

Здесь у них не возникает ситуаций «непонимания» происходящего».

ГЛАВНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ ДЕТСКОГО САДА


ПРИСМОТРИМСЯ!

С одной стороны игра признается ведущей деятельностью дошкольника.

Так Светлана Ушакова из Липецка написала целый реферат на тему: «Игра – основной вид деятельности ребёнка дошкольного возраста».

Посмотрите по ссылкам Гугла – а их под миллион:

Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста

Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста

Игра; – вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате… Игра – основной вид деятельности ребёнка. … У детей дошкольного возраста игра является основным видом деятельности. Некоторые. (Игра – Википедия https://ru.wikipedia.org/wiki/Игра)

С другой стороны в типовых проектах зданий детских садов выделяются такие помещения, как бассейн, музыкально-художественный блок, физкультурно-оздоровительный блок, зимний сад, административно-учебный блок, хозяйственный блок, пищеблок, групповой блок… короче нет только одного блока: блока для Игры!