Скольких малышей я научил реально играть?
Однажды я подсчитал и вышло где-то около шести тысяч…
Нет, они в основном просто научились именно играть, без каких-либо разрядов и титулов… Но при этом шахматы стали для них добрым спутником и в дороге, и на досуге…
И сегодня, обучая очередного малыша азам этой увлекательной мудрой древней игры, я все вспоминаю и вспоминаю далекий 1968-ой год, настольную лампу в комнатке деревянного двухэтажного дома на Крауля 104… Единственный урок моего дорого дяди Миши…
НЕШАХМАТНЫЕ УРОКИ. 55 ЛЕТ ОДИНОЧЕСТВА
Есть интересный (хотя и неправильный!) фильм о Роберте Фишере («Жертвуя пешкой»), отрывки из которого я люблю показывать тем, кого учу играть в шахматы.
Особенно эпизод с малышом, оставшимся дома в одиночестве и занятого игрой в шахматы с самим собой. Его приводят ва шахматный клуб и мастер спрашивает: «У кого он научился так играть?»
И его мама отвечает тренеру: «Он научился играть сам!»
На этом эпизоде я заостряю внимание малыша: он учится САМ!
Сегодня ровно 55 лет, как я остался один.
Совсем один.
До 18 января 1963 года я жил с Роной.
Утром 18 января в дом вошла мама.
Я пил чай с молоком за нашим огромным дубовым столом.
Бабушка стояла около шкафа.
Серёжа еще спал.
Мама вошла с узелком в руке.
Осмотрела нас с порога и произнесла просто:
– Всё.
И я пошёл в школу.
Потому что «знал», но ещё не осознал.
Рона встретила меня на железнодорожном вокзале в июне холодного лета 1953-его года.
Десять лет я жил с Роной.
Мама училась, ездила по командировкам.
Я болел и лежал то в одной больнице, то в другой.
Несколько лет мы с мамой – пока она училась – часто проводили ночи вместе в Музее Горного института – мама работала ночным сторожем.
Рона – сестра мамы – воспитывала меня все эти годы, когда выпадали такие часы и минуты совместного пребывания в доме.
Болели мы с ней по очереди, и потому виделись не так часто.
Но в целом эти десять лет были десятилетием Роны в моей жизни.
Когда Роны не стало, я остался один.
С того дня всему в мире я учился сам.
Взрослым было не до меня.
И я сам себе находил и читал книги.
Сам себе рисовал картинки и лепил фигурки.
Разумеется, в моей жизни были и другие люди.
Мама, дядя, папа Вова, школьные друзья, тренеры.
Но никто из них не занимал во мне места Роны.
На девяносто процентов времени я был абсолютно одинок и самостоятелен.