В любом случае, эти двое нарываются на конфликт, и они его
получат. Хоть я и не хочу решать все проблемы в школе кулаками, но
и играть на их территории, вступая в долгие словесные перепалки…
можно, но точно того не стоит. К тому же, они явно не очень хорошо
прощупали почву, прежде чем начать словесную атаку: большая часть
учениц в автобусе не спешит смеяться. Я чувствую их молчаливую
поддержку.
— Вы двое в своём уме? — ухмыляюсь я, — вам лучше дважды
подумать прежде, чем пытаться тявкать в мою сторону.
Один из них вскакивает, переполненный возмущения, и открывает
рот, чтобы что-то сказать, но я прерываю его демонстративным
выстрелом из веб-шутера. Отчётливо слышен звук срабатывания
механизма и свист паутины.
Все здесь присутствующие, очевидно, уже не раз видели этот жест
в исполнении Женщины-Паука или даже в записи с моим участием. И
говоривший не исключение. Он испуганно прикрывается руками в
тщетной попытке защититься от паутины и падает обратно на сидение,
так и не сказав, что хотел.
Но я не настолько спятил, чтобы нападать на учеников. Я просто
закрыл при помощи клейкой нити форточку у него над ухом. Просто
психологическая атака и у неё одна цель: выставить дураком моего
оппонента.
Нельзя поднять кого-то на смех, если ты сам стал посмешищем.
На этот раз смешки слышатся уже отовсюду, а вместе с ними и
расспросы:
— Так это правда?
— Ты сделал эти штуки для Женщины-Паука?
— Они стреляют настоящей паутиной?
Что бы я ни делал, школа всегда приносила мне много лишней
мороки. Раньше были проблемы с агрессией Томпсон, теперь
нежелательное внимание учеников. Они ведь так просто от меня не
отвяжутся.
Уже в классе перед началом первого урока мне всё-таки удалось
остаться в относительной тишине и спокойствии, рядом были только
Мэри Джейн и наша одноклассница Лиз, чтобы посмотреть злополучное
интервью, которое дала прессе Гвен, а также смонтированное кем-то
из обрывков записей с телефонов очевидцев видео аварии с моими
геройствами.
В принципе Гвен неплохо выкрутилась из той неудобной ситуации, в
которую поставили её репортёры своими расспросами. Ну а что ещё она
могла ответить, когда её спросили, откуда у никому неизвестного
школьника такая же паутина, как у Женщины-Паука?
— Кто он такой?
— У него есть такие же силы, как у вас? — донимали девушку
репортёры. Отчего она вынуждена была выдать часть правды.