1. О чём вы разговариваете?
2. Кто из вас любит школу, а кто нет?
3. Почему тебе не нравится школа?
4. Почему тебе не нравится этот учитель?
5. Тебе нравятся домашние задания?
6. Чего ты хочешь?
7. Почему ты не можешь водить мотоцикл?
8. Сколько тебе лет?
2. gyakorlat
Adam: “Szeretem az iskolát. Szeretek tanulni. Szeretem a tanárainkat. Szeretem a szakállas és szemüveges történelemtanárt. Ő kiváló tanár. Szeretem a matematikatanárunkat is. Ő sok házi feladatot ad fel. A házi feladat nehéz, de segít nekünk a tanulásban.”
1. Miért szereted az iskolát?
2. Szereted a tanáraid?
3. Ki kiváló tanár?
4. Van bajsza és szemüvege?
5. Szereted a matematikatanárodat?
6. Szokott házi feladatot feladni?
7. A házi feladat könnyű vagy nehéz?
8. Mire jó a házi feladat?
Тренинг 2
Адам: „Я люблю школу. Мне нравится учиться. Я люблю наших учителей. Мне нравится учитель истории с бородой и в очках. Он отличный учитель. Ещё мне нравится наш учитель математики. Он задает много домашней работы. Домашние задания трудные, но они помогают нам учиться.”
1. Почему тебе нравится школа?
2. Тебе нравятся твои учителя?
3. Кто отличный учитель?
4. У него есть усы и очки?
5. Тебе нравится учитель математики?
6. Он когда-либо задаёт вам домашние задания?
7. Домашние задания легкие или трудные?
8. В чём польза домашних заданий?
3. gyakorlat
Két fiú az iskolába járásról beszélget. Az egyikük szereti, a másik pedig nem. Ő azért nem szeret iskolába járni, mert az egyik tanár – Gross úr – túl sok házi feladatot ad fel. A fiú utál házi feladatot csinálni. Szabad akar lenni és motorkerékpározni. A barátja nem ért vele egyet. Azt gondolja, hogy a házi feladat nehéz, de segít a tanulásban. Arra is emlékezteti, hogy ő még csak tizenkét éves és nincs is motorkerékpárja.
Тренинг 3
Два мальчика разговаривают о школе. Одному из них она нравится, а другому нет. Он не любит ходить в школу, потому что один из учителей, господин Гросс, задает слишком много домашней работы. Мальчик ненавидит делать домашнее задание. Он хочет быть свободным и ездить на мотоцикле. Его друг не согласен с ним. Он считает домашнюю работу трудной, но она помогает учиться. И он напоминает другу, что ему всего лишь двенадцать лет, и у него нет мотоцикла.
ISKOLA (ШКОЛА) – 2
Adam: Nagy vagy kicsi iskolába jártál?
David: Egy nagyon kicsi iskolába jártam, vidéken.