- Что ж, коллега, приятно видеть человека, понимающего
истинную ценность настоящих знаний. Надеюсь, на моих уроках вы
будете столь же ответственно относиться к учёбе.
- Разумеется, профессор Снейп, - с некоторым возмущением
выдал я. - Зачем иначе вообще приходить на уроки.
- Боюсь, что здесь вы прекрасно увидите -
зачем, - Негромко проговорил он со вздохом. -Как
только вам выпадет урок с Гриффиндором.
По классу пронеслись негромкие смешки. Судя по всему,
гриффиндорцы и учёба не слишком сочетались...
В пару со мной Снейп не поставил никого - я привык
работать один, да и он хотел посмотреть на мои личные достижения.
Сверив записанный на доске рецепт с рецептом из учебника, я решил
следовать варианту профессора и не ошибся - знакомое зелье в
варианте Снейпа выглядело явно качественней. Сдав ему ему образец и
заработав одобрительное хмыканье, я вышел в коридор. Сейчас у меня
была "дыра" в расписании, и я решил прогуляться по
замку, но не успел.
- Ллевелин! - окликнул меня один из старшекурсников. - Ты
сейчас на какой урок?
- Свободное "окно", - флегматично
откликнулся я, - поброжу по замку.
- Не можешь пройти с нами до УЗМС, заодно и на вопросы
ответишь. По рунам! - быстро сказал он, заметив выражение моего
лица.
- Почему бы и нет, - пожал я плечами. -
Мне всё равно, куда гулять.
- Отлично! - Меня обступили старшекурсники как с
Райвенкло, так и с Хаффлпафа.
- Понимаешь, наш преподаватель Рун тоже мастер, но
возраст... В общем, знаний у неё много, но сил на преподавание уже
нет, да и желания особого. Директор не хочет проводить её на
пенсию, говоря о "Чувствах бедной женщины", а о наших знаниях мы
должны заботиться сами. Ты-то понимаешь, что везде есть узкие
места, которые требуют объяснений. В общем, просим тебя побыть
консультантом.
- Почему бы и нет. Если Дамблдор не будет возражать - без
проблем. Могу даже вести дополнительные занятия пару раз в
неделю.
- Отлично! Спасибо, Ллевелин, -
обрадовались старшекурсники (девушек среди них не было).
Мы как раз подошли к вольерам, где и располагался
преподаватель УЗМС, и я распрощался с новыми
знакомыми. Дальше мне ходу не было - техника безопасности. Времени
до следующего урока было ещё полно, но недостаточно на полноценное
занятие чем-либо полезным. Заскочить в библиотеку? - Так в новой
библиотеке за это время я успею разве что познакомиться с
библиотекой да понять - что здесь всё же имеется. Пойду-ка я лучше
на улицу, прогуляюсь вокруг Замка.