-Хорош пирожок – внутри творожок.
5. Поиграйте в игру «Корзинка» на развитие слуховой памяти.
В эту игру можно играть всей семьёй. Но можете делать это вдвоём с ребёнком.
Выглядит это следующим образом. Вы говорите: «Я кладу в свою корзинку яблоко». Ребенок должен повторить и добавить что-то от себя: «Я кладу в свою корзинку яблоко и книгу». Далее вы повторяете всё перечисленное и добавляете что-то ещё и так далее. Играйте, сколько сможете. Подобные тренировки помогают развивать объем памяти.
Можете поиграть в эту игру несколько раз, пока ребёнку не надоест.
1. Сделайте разминку.
2. Дыхательные упражнения.
3. Упражнения на дикцию.
4.Произнесите по три раза (сначала медленно, затем чуть быстрее) следующие скороговорки:
– Кукушка купила ушат, решила купать кукушат.
– У Ивашки – рубашка, у рубашки – кармашки, кармашки у рубашки, рубашка у Ивашки.
– Маша шила для мартышки шубу, шапку и штанишки.
– В нашей пуще чащи гуще.
5. Прочитайте стихотворение Эдуарда Успенского «На птичьем рынке». Скачать здесь
Выясните, какие слова непонятны вашему ребёнку, выпишите их и объясните значение.
Набекрень – набок
Наземь – на землю
Ротозей – рассеянный, невнимательный человек, разиня.
Задайте ребёнку следующие вопросы:
–Про что это стихотворение?
–Где парень продавал птицу?
–Почему люди не хотели её брать?
–Почему парень решил выпустить птицу на волю?
–Почему птица в клетке молчала, а на воле запела?
Спросите у ребенка, какие ещё можно задать вопросы к этому стихотворению.
Попросите ребёнка нарисовать эту историю. Пусть он опишет, как выглядит птичка, что она почувствовала, когда вылетела из клетки. Скажите, что её сердечко радостно билось, а песня сама лилась из груди. И эта песня свободы была самым очаровательным событием в тот день на рынке. Подберите как можно больше красивых, ярких образов для самой птицы и для ситуации в целом.
1. Сделайте разминку.
2. Дыхательные упражнения.
3. Упражнения на дикцию.
4. Произнесите по три раза (сначала медленно, затем быстрее) следующие скороговорки:
– Дима дарит Дине дыни, дыни Дима дарит Дине.
– У бабы бобы, у деда дубы.
– До города дорога в гору, от города – с горы.
5.Вспомните любую известную сказку, например, «Красная Шапочка» Шарля Перро. Прочитайте её. Скачать можно здесь
Нарисуйте с ребёнком всех персонажей этой сказки (или пусть ребёнок сам нарисует).