2.5.2 Обеспечение всеобъемлющей бесплатной системы сохранения здоровья населения России и системы увеличения продолжительности активной жизни.
2.5.3 Обеспечения всеобщего бесплатного среднего образования по трем направлениям – техническому, гуманитарному и военному – по выбору учащегося и его родителей.
2.6 Об изменении состава задач
2.6.1 Состав Конституционных Задач может изменяться в соответствии с требованиями времени.
2.6.2 Состав Конституционных Задач изменяется путем общенародного референдума, на который выносится вопрос о замене одной задачи на другую.
2.6.3 Задача считается измененной, если за ее изменение проголосовало не менее половину населения, участвовавшего в референдуме.
2.7 Мы, народ России, декларируем, что решение данных задач есть основное мерило правильности и успешности действий всех представителей государственной власти, а так же критерий соответствия любого государственного должностного лица занимаемой должности.
2.8 Интересы представителей власти должны совпадать с интересами большинства граждан подвластных территорий. При возникновении конфликта интересов по любому вопросу конфликт разрешается в пользу большинства граждан, а представители органов власти отрешаются от должности.
2.9 Все решения представителей власти должны быть направлены на улучшение положения большинства граждан и соответствовать воле большинства граждан, прямо высказываемой путем референдумов и голосований.
2.10 Частое обращение к мнению большинства граждан путем референдумов и голосований есть признак сильной устойчивой власти. Боязнь мнения народа – признак неблагополучия в стране.
2.11 Все граждане должны сознательно способствовать процветанию России и с ответственностью подходить к волеизъявлению на референдумах и голосованиях.
2.12 Органы власти должны более интересоваться мнением населения подвластной территории, а не мнением вышестоящих властей, для чего органы власти должны регулярно отчитываться в своих действиях перед населением и получать от них подтверждение доверия на продолжение работы.
* * * * * * *
Вот задачи и поставлены. Теперь мы можем любое действие любого государственного служащего – президента, депутата, чиновника – оценить по критерию выполнения данных задач. Принял он решение, ведущее к решению сразу нескольких задач – молодец; потребовал денег на проект, не решающий в конечном счете ни одной задачи, – снять его с финансирования; начал деятельность, тормозящую решение какой-то задачи, – под суд его, пусть ознакомится с качеством работы судебной системы.