– А то и мешает, что врачом ты собираешься стать, а тренером хочет стать Лёшка. Не хочу становиться лучше вас в ваших любимых областях.
К парням подбежал светловолосый парень из параллельного класса.
– Привет, ребята, – сказал он.
– Привет, Коля, – сказали все трое хором.
– Вы слышали новости? – спросил блондин.
– Какие ещё новости? – спросил Павел.– Про драку Вити и Женьки? Про это мы в курсе.
– И да, и нет.
– Давай конкретнее, – сказал Лёша.
– Сухов пожаловался директору и теперь Витю поставили на учёт. Подробностей я не знаю, но если на Витю ещё кто-то пожалуется, то его выгонят из школы.
Все трое посмотрели на Колю.
– Ты уверен? – спросил Витя.
– Ага.
– От кого узнал то? – спросил Павел.
– Случайно подслушал в коридоре. Марьяна Ивановна и директор говорили об этом.
– И как этого избежать? – спросил Лёша.– Сам ведь знаешь, Витю никто в школе не жалует. Ну, кроме нас троих.
Тут прозвенел звонок на урок черчения и все начали расходиться по классам. Витя по-быстрому доел булочку и допил газировку. После чего пошёл в класс. Дальше урок прошёл как обычно. После него были ещё арифметика и литература, на которой нужно было рассказать стих Александра Сергеевича Пушкина на выбор.
Когда очередь дошла до Павла его вызвала строгая среднего роста полненькая женщина. Она должна была стать математичкой с её голосом, взглядом и манерой учить, а именно кричать на них и ставить двойки. Павел вышел к доске и начал:
Что в имени тебе моём?
Оно умрёт, как шум печальный
Волны, блеснувшей о берег дальний,
Как звук печальный в лесу глухом.
Оно на памятном листе
Оставит мёртвый след, подобный
Узору надписи надгробной,
На не понятном языке.
Что в нём? Забыто давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.
Но в день печали, в тишине,
Произнеси его скорбя,
Скажи: есть память обо мне!
Есть в мире сердце, где живу я!
– Хорошо, – сказала строго и сдержанно учительница. Хотя все прекрасно знали, что Павел Макаров её любимчик.– Пять. Садись.
Павел сел на место и учительница начала спрашивать оставшихся. Некоторые признавались, что забыли, другие говорили, что не выучили, третьи так разнервничались, что забыли свои стихи. Витя относился к первой группе.
– Виктор Тряхин, – сказала учительница.
– Простите, я не выучил.
– Почему?
– Забыл, – соврал парень.