– Мне вчера коза сказала, что у нас тут места мало.-
А ещё Танечка хорошо читала стихи. В третьем классе, при подготовке к дню Победы ей дали читать отрывок из поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин». С удовольствием и большим выражением Танечка начинала читать:
– Переправа, переправа
Берег Левый, Берег Правый… —
Сотрудниками института им. Турнера, вместе с девочкой с болезнью Пертеса, была отобрана для хирургического лечения и Танечка. Девочке с болезнью Пертеса вызов из Ленинграда пришёл почти сразу, а 8-ти летней Танечке вызова пришлось ждать почти 2 года.
Казалось даже, что вызов этот уже никогда не придёт. Во всяком случае, врачи туберкулёзного санатория начинали подумывать о том, чтобы ещё раз самим прооперировать Танечку. Они почти даже начали готовить Танечку к этой операции.
К счастью для Танечки местным врачам не пришлось искалечить её ноги больше, чем они это уже сделали. Вызов пришёл раньше, чем врачи из ДКТС приступили к осуществлению нового своего замысла.
Перед отправкой в Ленинград, родители взяли Танечку на несколько дней домой, а затем папа Танечки самолётом доставил её в ленинградскую клинику при институте хирургического туберкулёза им. Турнера. Того самого института, который в конце XIX века был создан благотворительным обществом «Синий крест» как приют «Для детей-калек и паралитиков», а в 40-е годы XX века, под руководством Генриха Ивановича Турнера, взял курс на «борьбу с калечеством в СССР»35.
Неподалеку от хирургического отделения института им. Турнера, жила папина двоюродная сестра Нина, которая согласилась навещать Танечку в клинике, пока она будет проходить лечение. И из неделю в неделю навещала свою внучатую племянницу.
А в это же время лечащий врач Танечки Воробьёв Владимир Николаевич исправлял её правую ногу, не веря в успех предпринимаемого настолько, что не сделал ни одного снимка ноги до начала лечения.
Посредством аппарата Илизарова – доктора из Кургана, Владимир Николаевич удлинил правую ногу Танючки, как он её называл, на целых 11 см, а также, где с помощью аппарата, где с помощью операции, из правой ноги в форме буквы «зю», воссоздал физиологически правильной формы, ногу.
В Ленинградской клинике обучение детей проходило также по очень усечённой программе: чтение, письмо, счёт. Но воспитатели старались много читать вслух. Детей, не покидавших, по большей части своих постелей обучали ремёслам. Например, вязанию, выжиганию, выкладыванию мозаики, инкрустации.