И вот, однажды… Мечтатель исчез! Вот так! Вчера еще был здесь, а сегодня нет уже. Никто не увидел, как он вышел за ворота…и никто не понял, куда и зачем отправился странный мечтательный юноша. Ушел…значит надо ему.
Родные поискали, поискали, покричали, поспрашивали, мать поплакала, погоревала… и стала молиться, чтоб не пропал…
Молитвы матери помогли или судьба вела Мечтателя, но он не пропал.
Оказался Мечтатель далеко от своих родных мест, в другой стране. Где шел, где ехал. Люди добрые не дали пропасть…жалели юношу с ясными глазами, с мелодией на устах. Сначала прибился к бродячим артистам. Тогда впервые попала ему руки простенькая флейта. Она отозвалась в его руках сразу. Как будто, он всегда умел на ней играть, но потом где-то потерял и забыл, что умел. А сейчас взял в руки… и вспомнил. Рвущаяся из него на свободу мелодия вылетела счастливой птицей! И унеслась, не догнать! Вот ведь счастье!
И стал бродить Мечтатель с артистами по земле, играя на флейте. Впитывал в себя мир, разнообразный и противоречивый. Пока однажды в одном шумном, многолюдном городе не услышал новые…и поначалу странные слуху звуки. Они, как красная ниточка на беленом холсте, притягивали к себе внимание, заглушая другие привычные мирские. Они были похожи на.…Нет, ничего похожего он не слышал раньше. Не появляются такие звуки в бренном мире сами по себе. Кто или что, так может плакать, страдать и одновременно петь от счастья? Мелодия в душе Мечтателя, встрепенулась, забилась раненой птицей, устремилась на эти звуки, как увядающий цветок в пустыне к живительным каплям росы.
Невысокий, сухенький человечек, бережно выводил на ветхой скрипке трогательно- проникновенную, незамысловатую, совсем простенькую мелодию. Но это был такой чистый, такой девственный звук. Скрипка жила в руках уличного музыканта. Может, ему и не хватало умения, но все – же старание и желание рождало живую музыку. Что ж, бывает.… Не встретился настоящий учитель…
Зато у него теперь появится ученик! Бродячий скрипач даже не успел подумать, а уже знал, что молодой человек, возникший пред ним неожиданно, и жадно ощупывающий взглядом старенькую скрипку, есть существо особенное, От такого нельзя просто отмахнуться. Грех! Конечно, бродячий скрипач понимал, что не многому он может научить Мечтателя. Но он будет первым! Первым, кто покажет ему, как правильно держать в руках инструмент. Он, научит его не просто ноты читать и извлекать звуки, водя смычком по струнам. Он научит понимать азбуку волшебного языка музыки. Станет первым учителем. А, потом, он уже знает, что надо будет сделать.… И может быть в том, что он сделает, заключается главный смысл – идея его жизни. Он приведет Талант к Мастеру.