Оплатив счет друзья покинули заведение и отправились обратно в центр города, тем же путем, как и приехали. Разделившись, Дмитрий направился прямиком в учебный центр «Ты сможешь», где преподавал лучший в городе математик по имени Воробьев Павел Васильевич. Мало кто знал имя этого человека, так как в городе, он был известен благодаря своей фамилии. И если процесс зачисления в других учебных центрах требовал лишь желание учеников посещать курсы, то Павел Васильевич принимал новобранцев исключительно после проверки знаний. Сдача вступительного экзамена, выглядела как поступление в высшее учебное заведение, и проводилось всего раз в год. Дмитрий учился уже второй год, и в обоих случаях, сдачи вступительных экзаменов, занимал первое место.
Здание было полностью отделано из стекла, причем с внутренней стороны можно было увидеть все, ну а с внешней всего лишь свое отражение. Первый этаж числился как зал ожидания, а на втором проводились занятия. Кабинет был лимонного цвета, с абсолютно пустыми стенами, в котором находилось лишь 12 белых парт и огромная, с высотой стены, доска. Урок начинался с проверки и анализа домашнего задания, в которых давались не меньше 70 задач. В большинстве случаев, у каждого из учащихся имелись несколько нерешенных примеров, однако мало кто осмеливался заявить о своих недостатках. Удостоверившись что ни у кого нет вопрос, Павел Васильевич, перешел к объяснению новой темы под названием «Тригонометрические углы и методы их решения». Тема заняла порядка 35 минут со всеми правилами и наглядными методами решения, после чего Павел Васильевич преступил к вызову учеников для решения подобных примеров из учебника.
– «Ну что же Федор, доска тебя ожидает», ухмыльнувшись обратился Павел Васильевич, к парню сидящему на первой парте возле двери.
Это был полноватый юноша, выделяющийся своей неуклюжестью и опущенной головой. Покачав головой Федор вышел к доске и стал записывать пример номер 1. Решение примера обезоружило Федора, после чего он стал все медленнее переписывать данные состоящие из синусов и косинусов. Заметив его обескураженность Павел Васильевич, незамедлительно спросил:
– «И что мы остановились? В чем проблема? Не имеешь представление чему равен синус 30 градусов? Вот тут то и всплывает каким образом выполнено домашнее задание».