Осуществляет методическое обобщение своей работы, показ открытых занятий, организация выставок и т. д.
Шахматный клуб – Педагог знакомит детей с азами игры в шахматы, историей шахмат, знакомит с правилами и простейшими приемами ведения игры. Развивает логическое мышление детей.
Осуществляет методическое обобщение своей работы, показ открытых занятий, организует турниры и праздники.
Мастерская ремесел – Педагог знакомит детей с простейшими навыками, являющимися основой традиционных мужских ремесел. Знакомит и учит работе с деревом, металлом, кожей, глиной и т. п. Организовывает совместную деятельность ребенка и родителей.
Осуществляет методическое обобщение своей работы, показ открытых занятий, участие в праздничных мероприятиях, организует выставки.
Мастерская «Рукодельница» – Педагог знакомит детей с основами традиционных женских рукоделий: вышивка, вязание, ткачество, макраме, изготовление украшений, шитье мягкой игрушки и т. п. Организовывает совместную деятельность ребенка и родителей.
Осуществляет методическое обобщение своей работы, показ открытых занятий, участие в праздничных мероприятиях, организует выставки.
Мастерская «Юный кулинар» – Педагог знакомит детей с простейшими приемами обработки продуктов. Учит резать и делать салаты, готовить тесто и т. д. Проводит беседы о правильном питании – как основе здорового образа жизни. Организовывает совместную деятельность ребенка и родителей.
Осуществляет методическое обобщение своей работы, показ открытых занятий, участие в праздничных мероприятиях, организует выставки.
Веселый этикет – Педагог в занимательной форме знакомит детей с правилами поведения в общественных местах, учреждениях культуры, поведению со старшими, начальными правилами разговора по телефону, обращению в магазине и т. д.
Осуществляет методическое обобщение своей работы, показ открытых занятий, организует тематические праздники.
«Утверждаю»
ГОУ «Детский сад №733»
_____________/Малова Г. П./
«_____»_______________2002 г.
Примерный план экспериментальной работы
на 2001—2002 учебный год.
кандидат педагогических наук,
старший научный сотрудник
Института ДО и СВ РАО Егоров Б. Б.