3.1. Растения осенью. Плоды и листья рябины, дуба, яблони и др. (1ч).
3.2. Животные осенью. Рассматривание картинок. Описание животных. Экологические игры (1ч.).
3.3. Урожай. Овощи и фрукты. Узнавание по внешнему виду, описанию (1ч).
3.4. Понятие «целое» и «часть». (1ч).
4 раздел. Растения и животные нашего края
На занятиях изучаются наиболее типичные представители флоры и фауны средней полосы России. Изучение этого раздела опирается на знания растений и животных – героев сказок. Узнавание животных по картинкам. Подражание повадкам и звукам животных.
4.1. Животные наших лесов. Мышка. Медведь. Заяц. Лягушка. Волк. И т. д. (1ч).
4.2. Растения наших лесов. Деревья: яблоня, ель, береза, рябина, дуб, клен и т. д. Основные части дерева: ствол, ветки (крона), листья (иголки). Узнавание дерева по листьям и плодам (1ч).
4.3. Животные и растения в сказках (1ч).
4.4. Сказочная викторина. Служит промежуточным итогом. На занятии в игровой форме определяется качество усвоения предыдущего материала (1ч).
5 раздел. Зима
Явления в живой и неживой природе. Зимний покой растений. Зимующие птицы и звери.
5.1. Зима в природе. Снег, лед (1ч.).
5.2. Что делают растения зимой? (1 ч.).
5.3. Животные зимой. (Медведь, заяц, белка, лиса, волк, кабан) (1ч.).
5.4. Зимние забавы (традиционные зимние праздники русского народа) (1ч.).
6 раздел. Животные и растения на службе человеку
Домашние животные. Что дают человеку домашние животные? Культурные растения. Что делают из культурных растений? Как человек ухаживает за домашними животными и культурными растениями? Комнатные растения. Животные живого уголка.
6.1. Домашние животные и их детеныши (лошадь, собака, корова, кошка и т.д.) (1ч.)
6.2. Животные живого уголка и их детеныши. Наблюдение за животными живого уголка (1 ч.).
6.3. Культурные растения. Как делают хлеб? Знакомство с растениями и продуктами из них с использованием сказок (горох, репа, пшеница) (1ч.).
6.4. Комнатные растения (бальзамин, герань, фикус). Основные части растения (корень, стебель, лист, цветок) (1ч.)
7 раздел. Жизнь вокруг нас
В этом разделе знакомим детей с животными их детенышами, образом жизни животных, профессиями человека.
7.1. Чей домик? (гнездо, улей, нора) (1ч.)
7.2. Чей детеныш? (котенок, щенок, цыпленок, жеребенок) (1ч.)
7.3. Жилище человека (1ч)