Личностно-профессиональное развитие учителя: стратегии, ресурсы, риски - заметки

Реформа школьной системы образования (отечественный и зарубежный опыт). Бюллетень о сфере образования 10, декабрь 2016. 36 с.

Вызовы и перспективы формирования общенациональной системы профессионального роста и развития учителя. Бюллетень о сфере образования 07, март, 2016. 32 с.

О ригидности как качестве личности и характеристике поведения более подробно говорится в разделе 3.2.3. – Прим. авт.