– Старая курица сегодня полетит на Землю! – вызверился Шварц. – Вот кому не место в космофлоте.
– Звено, смир-рно! – раздался голос входившего Покрышкина. – Что тут у вас?
– Мы просто беседуем, – ответила Лида, ощутив, как сразу разрядилась атмосфера.
– А я слышу – назревают разборки, – возразил комвзвода, остановившись посреди учебного зала. – Итак, что не поделили?
– Звено, стройся! – уставной командой ушла Лида от прямого ответа. А когда парни вытянулись у столов, она повернулась к Покрышкину и доложила:
– Товарищ лейтенант, первое звено к началу занятий готово.
Комвзвода оценивающе посмотрел на Пратт и произнёс:
– Вольно. По местам.
Курсанты живо расселись, но Покрышкин не сразу приступил к теме. Он неторопливо прошёлся, вглядываясь в лица парней. Все сидели тихо, и даже Щварц сохранял внешнее спокойствие. Хотя Лида заметила, как тот напряжённо сжимал кулаки под столом. А Правдин бросал на Бенни грозные взгляды.
К концу третьего круга Покрышкин смягчился. Если он и слышал что-то из разговоров курсантов, то совсем немного. А поскольку они не ссорились и не выясняли отношения, решил перейти к теме занятия.
– Как мы уже знаем из предыдущих лекций, – начал лейтенант, – боевые космолёты вылетают звеном. Мы подробно изучали виды построений кораблей в зависимости от конкретной задачи. Цель этого урока – освоить взаимодействие пилотов в связке. У нас по плану сегодня теория и отработка навыков на тренажёрах. А следующее занятие, то есть уже завтра – будет практическое. Что подразумевает вылет в космос в составе звена…