Знания, которые меняют жизнь - страница 12

Шрифт
Интервал


Например, была у человека проблема алчности и жадности, и вот он с помощью Вед или других учений пришел в некоторую гармонию с собой, уменьшив уровень своей жадности и теперь готов поделиться с миром как как его учение есть универсальная таблетка от всех болезней. Но это была именно его болезнь и его таблетка. Пример, один астролог и ведический учитель издавающий большое количество книг с 1 мыслью в одной книге, создает свою школу, выпускает книги, собирает семинары и огромный поток людей с разными жизненными проблемами устремляется в желании решить свою личную проблему. Все бы ничего, но если это изначально люди, энергетические доноры , эмпаты, люди которым не нужно объяснять что такое служение и бескорыстность, то они после такого семинара-обучения начинают еще больше служить окружающим, думая что это корень их проблем , чаще всего энерговампирам, отдавая последнее окружающей их среде и людям, энерго «донор» еще больше открывается пространству, думая что его проблемы до этого были в недостаточном служении обществу. Или ваш ведический учитель пишет в книге о необходимости проработки связей с родителями, тупо расширения канала обмена энергии с ними, предлагает сделать разные практики, прощения родителей, большего служения и подобное, те еще больше им открыться, а если один из родителей энеговампир или еще хуже занимается черной магией, это никак не учитывается, вы ведь только сольете ресурсы туда в бесконечную бочку вампира.

Или ваш учитель в одной из своих книг, написанных массово для всех, сообщает вам что проблемы вашей жизни в ваших грехах, и вы начинаете копаться в себе перебирая, бесчисленное количество раз один и тот же грех. А причина вашей проблемы, к примеру, в сделанной магическом ритуале на вас, а вы можете всю жизнь «посыпать себе голову пеплом» и жалеть о своей грешности, так и не изменив ничего в лучшую сторону.

Я не говорю сейчас, конечно, о настоящих духовных учителях которых просто единицы и работы идет с учеником индивидуально рассматривая каждое событие из жизни ученика специально разбирая и анализируя его, это совсем другое. Я говорю, о распространившихся сейчас псевдо учителях которые одной гребенкой гребут всех и все проблемы, как универсальная отмычка. Массовые книги, массовые семинары, онлайн практики для потока людей. Когда человек в группе в стаде и учителю нужна масса та, что купила его книгу и пришла на семинар.