В индейских традициях воздушная стихия представлена ветром. В раскладах, сочетаясь с другими стихиями, ветер, вероятно, будет вести себя так же, как и в природе. К примеру, соединяясь с Огнём, Арканы воздушной стихии будут либо раздувать конфликт и агрессию, либо, наоборот, тушить пожары: при помощи ловкости и гибкости ума, стремительной мысли и фантазии, дремлющих в человеке знаний, разумно и положительно разрешать конфликты.
Огонь
Эта стихия возникает третьей по счету не случайно. Первый этап – этап чувственных эмоциональных желаний, основанных на глаголе «хотеть». Второй – этап осознаний, прояснения ситуации и формирования мнений, связанных с глаголом «знать». Огонь символизирует третью фазу, проходящую под наиболее эмоционально окрашенным глаголом «удержать». Все навыки, осознания и даже первые приобретения, случившиеся в жизни индейской семьи, теперь требуют защиты, ведь пока что отсутствует главное – материальное. Земля как основа, опора должна быть завоёвана. Но завоевания не обходятся без жертв.
Земля
На этом этапе индейцы получают, наконец, первые осязаемые плоды трудов, результаты, имеющие персонификацию – то есть своего конкретного хозяина. Дети семейства также подросли, и вот уже дочь Земли демонстрирует свои достижения и умения, готовность в скором будущем основать собственную – новую семью. Сын Земли, подобно отцу, собирает первый урожай и несёт его своему роду, семье.
Однако стихия Земли – ещё не финал. Теперь возможен ход по спирали, в обратном направлении и по другим траекториям. Да, это своеобразный итог, но не окончание. Жизнь духа продолжается!
* * *
Хотелось бы обратить внимание читателя на такой удивительный и одновременно совершенно естественный процесс, как превращение стихий в рамках одного, отдельно взятого действия или личности. Это можно назвать магией или своего рода алхимией. На бытовом уровне подобные превращения выглядят рутинно, и в общем-то, они ежедневно и ежечасно происходят в жизни каждого из нас. Само взросление человека является магическим действом.
Судите сами – человек, приходящий в этот мир, ничего не знает и не понимает процессов, протекающих вокруг него. Первая стихия, с которой он сталкивается, – стихия Воды. В его жизни она выражается чувствами, ощущениями, первичными эмоциональными проявлениями. Затем, неминуемо и вне зависимости от среды, в которой находится человек, проявляет себя стихия Воздуха. Информация, обучение, получение необходимых знаний. Следом идёт стихия Огня, и человеку приходится заниматься собственным становлением в мире, основываясь на полученных знаниях и часто применяя на практике внутренние ощущения. Это простые чувства: нравится – не нравится, хочу – не хочу, люблю – не люблю. На этом этапе человек также начинает использовать опыт пройденных ранее уроков.