Я сидела и охреневала, и не верила своим ушам. Ощущение было, что нас, как родителей, меня – как мать, сейчас просто обесценивали, попрекали любовью к своим детям. Убеждали, что мы никчемные родители.
Родители пребывали в немом шоке. Я ерзала на стуле, металась за партой, еле сдерживаясь, чтобы не расхерачить все вокруг. Удерживала только одна мысль: ты уйдешь, а детям тут учиться. В общем, я встала и достаточно корректно из своего глубокого возмущения с дрожащей челюстью сказала директору, что вы чуть попутали, перегнули границы, что нельзя так разговаривать с родителями, нельзя так обесценивать. Лично со мной так точно нельзя! При любом раскладе никому не дано права обесценивать родителей, их любовь. Попрошу выбирать выражения. Директор замолчала, но осадочек остался.
Готова ли я быть с директором в диалоге после такого? Не особо.
Когда на собрании рассказывали об очередном происшествии, спрашивала, где тут конкретно мои пацаны? Расскажите, чтобы я могла разобраться и принять меры. Почему я слышу что-то на собрании, а не узнаю по факту. Выяснилось, что большинство разборов в классе касалось нескольких конкретных учеников, и что фразы «все дети», «весь класс», «они», «вы», «все мальчики» были обобщающими. То есть чихвостили всех под одну гребенку.
И потом ты все несешь домой и высказываешь детям, которые тоже не могут понять, почему им приписывают все грехи, хотя в половине они точно не участвовали. Уж сколько раз я отчитывала детей ни за что, пока не поняла школьный подход.
На мое предложение классной на собрании разделять и говорить конкретно кто, где, когда, получала ответ: нет, мы не будем говорить фамилии, кому надо, те знают. И ты сидишь такая обтекаешь ни за что, не понимая – относится это к твоим или нет. А потом у родителей пытаешься выяснить, кто в чем замешан. А там у каждого своя версия.
Готова ли я после этого быть в диалоге с учителями и ходить на родительские собрания? Не особо.
Способна ли я с детьми говорить об искреннем уважении к правилам школы, учителям? Не особо.
Собственно, родители после каждого собрания были в полнейшем шоке. Родительский чат разрывался от паники: что делать, что делать? Класс расформируют, давайте кого-нибудь отчислим, давайте ходить на уроки, давайте поставим камеры в кабинеты и прочее. Добавить сюда еще разборки родителей конфликтующих детей. Кто больше конфликтовал и плел интриги: некоторые взрослые или дети – тоже вопрос. Чат сваливался в какие-то споры и перепалку.