Динка не прониклась пламенной речью преподавателя, а я после года обучения, глядя на свои окрепшие и вдруг появившиеся из ниоткуда мышцы, с уверенностью могла сказать, что решившему на меня напасть, как минимум не поздоровится, т. к. свой ДНК я точно на нём оставлю! И даже если он осуществит задуманное, полиция его точно сможет найти!
«Ох, как же я наивна была тогда!»
«Я думал, что прощание – всегда конец. Ныне же я знаю: расти тоже значит прощаться. И расти нередко значит покидать. А конца не существует.»
Эрих М. Ремарк
Выпускной прошёл смазано. Было столько ожидания и столько предвкушения, что после того, как нам на торжественной части вручили Аттестат, я немного подвисла, не дождавшись внутри желанного отклика и радости, хотя вокруг все улыбались, в том числе и я. Динка веселилась рядом с Игорем, стараясь и меня вовлечь в свой радостный и счастливый мир, но я только жалко улыбалась и совсем неестественно смеялась, пытаясь не показаться скучной и уж тем более не обнаружить своего уныния и страха. Когда на часах пробили полночь и в небо ударили первые залпы салюта, мой облегчённый выдох слился с восхищенными возгласами остальных. Наконец-то всё закончилось и теперь я спокойно могу отсюда уйти!
Динка танцевала с Игорем, да и вообще они часто где-то пропадали и возвращались с раскрасневшимися лицами и светящим каким-то безумием глазами. Я чувствовала себя чужой и от этого становилось ещё грустнее. Рядом крутился Лёха, друг Игоря, который честно пытался меня расшевелить, но как только Динка уносилась в неизвестном направлении, маска веселья с меня сползала, и Лехе оставалось только любоваться на мою кислую мину. Он как истинный джентльмен проводил меня до общаги и, прощаясь с облегчением выдохнул, после чего стараясь не бежать, неспешно ушёл в ночь.
Я постояла немного на крыльце, нежно смотря на место, где я прожила с тех пор, как себя помню, стараясь запомнить здесь всё и сохранить в памяти. Старый добрый интернат, располагающийся на выезде из небольшого городка, огороженный стеной сосен, шелестящих и раскачивающихся у меня над головой. К детям, лишённым своих родителей в нашей стране относились бережно, поэтому все интернаты старались располагать в зелёных зонах, чтобы обеспечить им чистый воздух. Здание школы было старым, но основательным, с крепкими кирпичными стенами и высокими потолками. Видимо, все постройки в интернате строили прямо в лесу, вырубая под них нужное место, потому что деревья, растущие вокруг зданий общежитий и хозяйственных построек не имели никакой симметрии или логики и росли то густо, то пусто. От общежитий к школе шли заасфальтированные дорожки, а рядом с ними, в грунте между деревьев, тянулись вытоптанные тропинки, по которым и предпочитали ходить школьники. Они были короче, чем выложенные дороги всего на пару метров, но тем не менее, именно они пользовались популярностью, не смотря на то, что иногда и приходилось пригибаться проходя под тяжёлыми ветвями, перепрыгивать или огибать упавшие массивные сучья.