– Правильно, дети. На этой картинке нарисована Лисичка!
Новую картинку, с красноголовым Дятлом, усердно долбящим дерево, показать не успел…
Нашим вниманием завладел ГОЛОС, он пришёл из глубины леса. Дальше мы внимательно наблюдаем за приближающимися в нашу сторону четырьмя надрывно гудящими, накрепко привязанными к звуковой колонке, Шмелями. По мере их приближения бодрый жизнеутверждающий ГОЛОС из звуковой колонки вещает всё энергичнее: – «НАДЁЖНАЯ СОЛИДАРНОСТЬ…», «НЕУСТАННЫЙ ТРУД…», «БЕСПРЕРЫВНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ…», «ВЕРНОСТЬ ИДЕАЛАМ СТАБИЛЬНОСТИ…»
Приглушив громкость, раскрасневшиеся, мокрые от непомерной нагрузки, Шмели опустили свой груз на пенёк рядом с нами… – Уф-ф-ф-ф! Мы тут передохнём маленько. Столько работы… Столько работы… Уже не помню, когда в последний раз нектар собирал! – сказал самый младший и менее запыхавшийся из них Шмель Павлик.
Все смотрят на Главного. Главный в их звене (его зовут Купидон) шмель авторитетный, хотя уже и старый, слегка обрюзгший. Друзья, если находятся от него далеко, прикалываются и называют его Амурчик. Сейчас не рискуют: – «Понятно, что устал он больше других, но все видели, как он рвёт в клочья самую крепкую паутину… Страшное зрелище! Правда и нектара он тогда употребил «мама, не горюй!»
Купидон прокашлялся, восстановил дыхание и еле слышно скомандовал: – Поехали!
Три Шмеля одновременно глубоко вздохнули. Установив звук колонки на максимум, бригада взлетела и, натянув буксировочные тросы, плавно двинулась по своему маршруту дальше, бережно неся под собой нелёгкий, но ответственный груз: – «ВЕЧНАЯ НЕУТОМИМОСТЬ ОСНОВАТЕЛЬНОСТИ…», «БЕССМЕННОСТЬ СИММЕТРИЧНЫХ УБЕЖДЕНИЙ…», «ФУНДАМЕНТАЛЬНОСТЬ И КАПИТАЛЬНОСТЬ ОДНООБРАЗИЯ…», «РЕГУЛЯРНОСТЬ УСТОЙЧИВОСТИ НЕОТРЫВНЫХ ЕЖЕДНЕВНЫХ ДОБЛЕСТЕЙ…»
ГОЛОС растворился в обычном шуме весеннего леса, но в голове звучит ещё долго…
– На сегодня занятия закончены. Запишите домашнее задание к следующему уроку: «Нарисовать ваших лучших друзей"…
Моментально Зайчата своим шумом до краёв заполнили школьную полянку.
– Ура!
– До свидания, учитель!
– Да, я нарисую своего друга Лиса Славика.
– А я дружу с Филином Эдуардом!
– Агнессочку Павловну…
– Такие вот дела… Когда Заяц Сергей закончил свой рассказ, он задумчиво вздохнул и отправился по своим делам.
Я, как и планировал, продолжил свою прогулку на озеро. Рыбалка, кстати, не задалась у меня в тот день, да и рыбачить желания уже не было никакого…