– Завтра так завтра! Во мне проснулась жажда победы! Я хочу её победить! – Макс пошёл в сторону душа, но потом остановился и, посмотрев на «Эллис», задался вопросом: – Мне вот интересно, откуда она узнала такие подробности о моих занятиях по скалолазанию?
– Макс, про это знает весь мир. Вы один из самых популярных людей на планете! – Комплимент от «Эллис» явно понравился Максу.
– Ты не поняла меня, Эллис. Откуда она узнала о «подъёме на скорость»?! Я это делал только пару раз, и то в студенческие годы! – озадаченно произнёс Макс.
Глава 2. Теория достаточности
2030 год.
В первых числах июня Марк с нетерпением ожидал начала научной конференции. Он долго готовился к ней, желая продолжить развитие своей теории достаточности.
На протяжении нескольких лет его теория оставалась малоизвестной. Но всё изменилось с вхождением Марка в начале этого года в научный проект «Будущее пространства планеты». Он получил поддержку влиятельных учёных с мировым именем, входящих в состав совета, и теория достаточности начала приобретать признание в научном сообществе, увеличивая рост её сторонников и уменьшая число оппонентов.
***
2029 год.
Марк впервые участвовал в летней конференции.
Его попытки предложить в качестве темы для обсуждения свою теорию не имели успеха. Научное сообщество было занято вопросами дальнейшего развития всех сфер жизни человека.
«Прогресс с оптимизмом дополняют друг друга. Увы, моя теория слишком грустна для обсуждения», – Марк был смущён и подавлен. «Работать, как дальше работать? Я словно река, в которой больше не осталось воды, только русло с берегами», – мысленно подвёл итоги конференции Марк, ощущая полное духовное опустошение.
***
В детстве Марк был нерешительным, застенчивым мальчиком. В нём удивительным образом рациональное начало уживалось с детскими фантазиями. Он увлекался шахматами, но при этом любил помечтать.
Школа нравилась Марку, предметы давались ему легко. Но школу Марк любил не за лёгкость обучения – его любимым занятием было украдкой смотреть на девочку-одноклассницу. Её звали Маликой, и в жизни Марка она была «ангелом». По крайней мере, так считал маленький Марк. Почему Марк смотрел на неё украдкой? В школе в других классах учились многочисленные братья Малики, которых в школе многие боялись.
Братья неустанно сопровождали Малику везде: по дороге в школу, в школе на переменах, по дороге домой из школы. И единственным временем, когда рядом с Маликой не было её братьев, было время школьных занятий. Малика была темноволосой девочкой с большими грустными карими глазами. Большую часть времени урока она опускала свой взор, и Марк мог наблюдать её длинные чёрные ресницы, слегка закруглённые на краях.