– Ой, пап. Как будто ты сам не хочешь поделиться со
мной.
Игорь взглянул на сына с притворным удивлением.
– Кто? Я? – но Эрик никак не отреагировал на дурашливость отца,
и тот наконец сдался. – Хорошо. Всё началось с того, что я
поделился с одним из моих коллег мыслями о несуществующем ещё – на
тот момент – приложении. Он занимается программированием, поэтому
быстро понял, как реализовать мою задумку. Тогда же мы с ним
разговорились о проблемах, связанных с зависимостью людей к
гаджетам. Точнее девайсам. Кстати, знаешь, чем они отличаются?
– Разве это не одно и то же?
– Вот и я так думал. Раньше. Девайсы – это, например, смартфоны,
планшеты, видеокамеры, а гаджеты – наушники, мышь, клавиатура,
пульт. Уловил суть? Первое – основное устройство, второе –
дополнение.
– Понятно. И? – Эрик не любил, когда отец отвлекался от
основного рассказа, поэтому ответил резче, чем хотел.
– Так вот, приложение сначала задумывалось как основа. Но потом
я понял, что можно его использовать в качестве измерителя
физических параметров для более глобальной цели.
– И что это за цель?
– Как я уже сказал, мы с программистом разговорились и пришли к
выводу, что раз человек зависит от всех этих девайсов и меньше
внимания уделяет именно себе, своему здоровью, телу, почему бы не
использовать технологии, как мотиваторы для работы над собой. И мы
сразу же подумали об играх. Люди уходят в них, чтобы создать там
нового себя. Свою новую версию, улучшенную и дополненную. Но –
нереальную. К тому же полученные там знания не пригодятся в
жизни.
– Но ведь есть игры-симуляторы, – возразил Эрик.
– Да, есть. Только вряд ли ты будешь, например, ездить на
грузовике, нажимая на клавиатуру и мышку. И это касается всего.
Рыбалка, охота, хирургия – ты не отточишь навыки на компьютере, а
тем более в телефонных играх. Максимум, познакомишься с теорией,
которая вылетит из головы, как только ты окажешься в реальном
положении, ранее виденном только на экране, – Игорь с
воодушевлением рассказывал, полностью окунувшись в проблемы,
которые его задевали.
– И вы решили создать виртуальный мир, где можно не только
получить теоретические знания, но и закрепить их на практике, –
подхватил Эрик, осознавая масштабность проекта. – Подожди, ты же
говорил, что Джеки тоже участвовал в разработке.