– А кто будет играть принцессу? – не унималась «кудрявая».
– А рыцаря? А злодея? – посыпались вопросы отовсюду.
– Ребята, тихо! – строго прервала учительница русского языка и литературы расшумевшихся школьников. – У нас урок!
Ученики сразу замолчали, а Лариса Васильевна, немного смягчив голос, продолжила:
– Зуева, ты больше всех интересуешься постановкой, – она посмотрела на «кудрявую», – вот и иди к доске, будешь записывать распределение ролей!
– А когда мы будем выступать? – несмело проговорила девочка со светло-русыми косичками.
– Надеюсь, Соня, успеем отрепетировать к зимним каникулам, – улыбнулась Лариса Васильевна.
– А, так это ещё нескоро, – недовольно пробурчал Володька Карасев.
Тем временем Надя Зуева подошла к доске. Она размашистыми движениями вытерла её тряпкой, оставляя на коричневой поверхности меловые разводы.
– Надя, сходи в туалет и намочи тряпку, – учительница покачала головой, – а кто у нас сегодня дежурный?
– Люда Субботина, – ответила за всех Нина Буряк, – но она не пришла в школу, потому что заболела.
Зуева вышла из кабинета, а Лариса Васильевна сделала несколько шагов вдоль ряда и произнесла:
– Пока у нас доска не готова, давайте немного поговорим о театре. Кто знает, какие они бывают?
– Кукольные!
– Юного зрителя!
– Оперы и балета! – со всех сторон послышались ответы ребят.
– Какие вы молодцы, – педагог улыбнулась, – а еще драматические театры, пантомимы, оперетты и даже уличные. А зачем людям театр?
На секунду в классе воцарилась тишина.
– Чтобы разбираться в искусстве, – отчеканила Давлетова.
– Чтобы уметь сопереживать героям пьес, – взволнованно проговорила Сонечка Лисицкая и почему-то покраснела.
– Для развлечений, – весело ответил Карасев.
– И опять вы правы, ребята! Театр необходим, потому что он дарит зрителю несравнимое удовольствие, заряжает положительной энергией. Театральное творчество – это, прежде всего, замечательное средство самовыражения, через которое воспитывается в людях все доброе и прекрасное. А само слово «театр» переводится с греческого языка как «зрелище». Почему с греческого? – она медленно обвела взглядом учеников.
Притихшие школьники внимательно слушали преподавателя. Лариса Васильевна улыбнулась и продолжила:
– Потому что именно в Греции зародилось это искусство, которое объединяет работу целого коллектива: актеров, драматургов, костюмеров. А кто еще работает в театре, как вы думаете?