Магия Детских Желаний. Сборник детских автобиографических рассказов для взрослых - страница 3
Воздух благоухал свежестью скошенной травы, на деревьях чирикали воробьи и заливались соловушки. Стаи голубей и ворон расселись на ветках. Когда рассказчик лишь приподнял бровь, все вокруг словно замерло…
Солнышко ласково припекало затылок. От наслаждения меня стала одолевать дрёма, и я погрузился в полусонное состояние… Взгляд поплыл, деревья и люди стали растворяться… рассказчик в моем воображении все больше походил на белого мудрого ворона… Зазвучал бархатный голос и… сквозь сон я услышал…
Жить, жить, жить…
И словно солнце в небе плыть,
Парить над миром будничных забот
И рваться что есть силы из боли и обид оков.
Лететь на помощь, крыльев не щадя,
И падать вниз под натиском врага.
Забыв о боли, с верою в груди
Стремиться ввысь к просторам доброты.
По зову сердца и велению души
Не забывать, зачем мы в этот мир пришли!
Согреть теплом, и жизни подарить,
И рассказать, как в этом мире жить!
Екатерина Кабанова
Школа зверей
Присказка
Сказка – ложь,
Да в ней намёк,
Добрым молодцам урок.
А. С. Пушкин
Однажды животные решили совершить что-то грандиозное в духе нового времени и открыли школу. Они решили, что в число предметов войдут бег, лазанье по деревьям, плавание и полёты. Для простоты организации все животные занимались по общей программе. Утка превосходно, даже лучше преподавателя, плавала и получала отличные оценки за полёты, но здорово отставала в беге. Из-за этого ей пришлось часто оставаться в школе после уроков и даже бросить плавание для того, чтобы практиковаться в беге. Так продолжалось до тех пор, пока перепончатые лапки утки не износились до такой степени, что даже по плаванию она скатилась на уровень посредственных отметок. Но школа допускала такие отметки, и по этому поводу никто, кроме самой утки, не переживал.
Вначале кролик был отличником по бегу, но затем с ним случился нервный срыв от перевозбуждения, связанного с обучением плаванию. Белка отлично лазала по деревьям, до тех пор, пока её не постигло жестокое разочарование, когда преподаватель полётов потребовал от неё взлететь с земли вверх, в то время как она привыкла летать с верхушки дерева вниз. Кроме того, от переутомления у неё начались судороги, и она схватила тройку по лазанью и двойку по бегу. Орёл оказался трудным ребёнком и нуждался в соответствующем строгом обращении. На занятиях по лазанью он быстрее всех достигал вершины дерева, отстаивая при этом право пользоваться собственным методом.