– Ещё р-р-раз хочу поздр-р-равить вас с началом учёбы, – протяжно произнёс кот. Его речь была успокаивающая, монотонная, но в то же время очень приятная на слух. Сразу вспомнилось, как бабушка читала сказки похожим голосом.
– Спасибо, профессор, – произнесли все ребята, кроме Саши. Он бы тоже сказал, но просто не знал, что так надо, хором, вместе. Да и то, что кот – профессор, пока не укладывалось у него в голове.
– Мой пр-р-редмет, «История волшебства на Р-р-руси и за её пр-р-ределами», может вам показаться скучным, но знать истор-р-рию необходимо, чтобы не допускать ошибок пр-р-рошлого. Мяу! – кот издал громкий звук.
Через мгновение за столом появился домовой, одетый, как все его сородичи в школе, но с довольно большим колокольчиком на шее. Он сел за стол, открыл какую-то книгу, взял перо и приготовился писать, глядя на ребят.
– Познакомимся. Меня, как вы уже знаете, зовут пр-р-рофессор-р-р Баюн. Ламия Лафатер-р-р? – кот посмотрел на учеников.
– Я Лафатер, – встала девочка, которую Саша не знал. На вид очень хрупкая, даже тощенькая, с длинными чёрными волосами и бледной кожей.
– Хор-р-рошо. Отмечай, – домовой поставил галочку в книге, как оказалось, в классном журнале. Девочка села на своё место. – Анастасия Кор-р-ршунова?
– Я! – громко и чётко произнесла та, которую Саша уже знал. Она даже не встала со своего места.
– Добр-р-ро пожаловать, Анастасия. Отмечай, – снова домовой заскрипел пером по бумаге, ставя галочку. – Виктор-р-р Вор-р-ронов?
– Я тут, – встал мальчик, сидевший за Сашкой на второй парте. Он был темноволосым, спортивно сложенным, с аристократическим лицом. Да и осанка, и выдержка у него были как у маленького офицера, как будто он не в школе волшебства, а в кадетском корпусе учится.
– Отмечай. Александр Гор-р-ршков, я полагаю, это вы? – кот посмотрел на Сашку, а Анастасия еле сдержала смешок, услышав его фамилию.
– Да, я, профессор Баюн, – Саша встал, но не очень удачно, ударился коленом. Это вызвало приступ смеха у Насти, да и профессор, казалось, заулыбался. Саше стало стыдно из-за своей неуклюжести, и он быстро плюхнулся на место.
– Отмечай, все здесь. Начнём ур-р-р-рок! Сегодня я р-р-расскажу общие моменты для введения вас в кур-р-рс дела.
Профессор начал свою речь, повествовал о том, о чём Саша читал в сказках и многое такое, во что просто не верилось, а это, оказывается, существует. И это изучают! Но уже на десятой минуте урока Саша почувствовал, что его веки отяжелели, ему захотелось спать. Он потёр глаза, раскрыл их пошире и заметил, что такая же проблема и у девочек.