Оборудование и атрибуты: иллюстративныйматериал по теме занятия, игрушечные овощи по числу детей, корзина, воздушные шарики, наполненные мукой, зелёные шнурки или ленты по количеству детей, шапочка козы, шапочки курочек / петушков / цыплят, одна шапочка мышки и шапочки огуречиков по количеству детей, бубенцы на палочке.
1. Организационный момент
(иллюстративный материал)
Ешьте овощи и фрукты —
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
(педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом)
(сл. – Н. Довженко)
Корзина овощей
Прямо перед нами,
Ребята, посмотрите,
Овощи берите!
(педагог раздаёт детям овощи из корзинки)
2.Логоритмическое упражнение
(игрушечные овощи / муляжи по числу детей)
Словно в заячьей столовой:
На полянке – пень сосновый,
(дети стоят, держат свои овощи в руках, округляют руки перед собой)
На пеньке стоит обед,
И чего там только нет!
(ставят свой овощ на ладошку)
И капуста, и картошка,
(перекладывают свой овощ из одной руки в другую)
Горка свежего горошка
И петрушечки немножко!
(все дети поднимают руки над головой, держат свои овощи)
А зайчишкам-ребятишкам —
Травка сладкая горой,
(прыгают на двух ногах)
По морковочке одной.
(показывают один палец)
Ведь морковка с грядки
Слаще шоколадки!
(свободные размашистые движения руками)
(сл. – И. Муравейко)
3.Танцевально-двигательная разминка
(шапочка мышки и шапочки огуречиков по количеству детей)
«Огуречик», Ю. Кудинов
(движения по выбору педагога)
4.Пальчиковая гимнастика
В синем небе бродят тучи,
(поднять руки над головой, покачать)
Гаснет солнца жёлтый лучик.
(округлить пальцы шаром)
Красный помидор сердит:
(пощипать себя за щёки)
– Что же солнце не горит?
(потрясти кулаком)
Рад зелёный огурец:
(сложить ладони в молитвенном жесте, покрутить перед собой)
– Ух, напьюсь я наконец.
(выставить большие пальцы)
Ты прозрачною водой,
Дождик, щечки мне умой.
(дети имитируют умывание)
(сл. – Е. Стеквашова