Ворон - Полет ввысь. (Часть - 2) - страница 46

Шрифт
Интервал


Сдаваться капитану я не хочу. Гордость и у меня есть, но если так пойдёт и дальше, то мой план накроется крышкой гроба.

Так что, думаю, мне придётся извиниться перед ней. Вновь называть Учителем и терпеть её отвратительное отношение ко мне. Так хоть выживу.

С трудом приняв это решение, я успокоился.

Ради цели придется переступить через свою гордость.

Работу я, к счастью, закончил, потому можно немного подремать за столом.


***


Капитан Сой Фон тяжело вздохнула.

Закончив лечение парня, она с грустью посмотрела на него. Спит. И даже не осознаёт, что ему немного помогают.

Упрямый.

Совсем как она сама.

Вот уж не думала, что именно эту черту он перенимает у неё. 

Йоруичи-сама всегда говорила, что Ученик порой перенимает самую яркую черту Учителя. Сама Сой от неё переняла лень. Да, порой она специально скидывала на Омаэда и других свою работу и предавалась безделью. Хотя эту черту в себе она очень не любила и старалась бороться. Благо, упрямства у неё не отнять. А вот её Ученик перенял её упрямство.

Даже гордость небольшая за него была.

Но возможность хоть что-то исправить упущена.

Отношения с Учеником у неё откровенно испортились. Теперь он не то, что не уважает её, он даже Учителем отказался называть.

С одной стороны, она прекрасно осознавала, что ведёт себя как ребёнок. Пытается отомстить тому, кого, в сущности, она же и оскорбила и избила. Это было дико глупо. Но ничего поделать с этим не могла. Сама даже не понимала почему. Она была взрослой женщиной и могла сама себе в этом признаться.

- «Я заигралась».

Но когда встречаются два упрямца, им тяжело укротить свою гордость. Он никак не собирался признаваться в том, что был слишком резок со своим начальством. А она тоже была хороша, взяла, избила просто ребёнка, требовала от него чуть ли не служить ей, да и угрожать не стоило. Пусть она понимала, что в обучении что-то делает не так, но не могла понять, что именно. Она порой сильно злилась на себя и всё это, потому старалась усилить тренировки, но получалось только хуже.

Хуже для её Ученика.

Не замечать того, как плохо парню, она просто не могла. Пусть она не подавала виду, но дико за него переживала. Подлечивала, пока он спал или был без сознания, выдавала ему более питательную пищу со специальными добавками, порой переводила его часы, чтобы он лишнее время поспал или не замечала некоторых его ошибок.