Я – партнер своего успешного ребенка - страница 18

Шрифт
Интервал


КАК БЕЗОПАСНО И ПРОАКТИВНО РАСШИРЯТЬ ГРАНИЦЫ ДОЗВОЛЕННОГО

Сегодня мы больше переживаем за детей, нежели прошлые поколения. В нас живет тревога как он будет жить дальше, куда поступит учится, сколько будет зарабатывать, какой у него будет социум и так далее. Из-за своих страхов и переживаний некоторые родители проявляют излишний контроль.

Да, контролировать надо, но в меру. Важно помнить, что любой контроль убивает свободу мышления и действий, разрушает предприимчивость и инициативность, подавляет смелость и решительность.


Практическое задание.

Что нужно сделать вместе с ребенком


– Определите, какие зоны вы будете контролировать, а где дадите ребенку полную свободу действий.

– Договоритесь с другими членами семьи, кто какие зоны контролирует (если они вовлечены в процесс воспитания). И не перетягивайте канат. Не контролируйте чужие зоны. В противном случае у ребенка образуется слишком много контролирующих органов. Это очень тяжело для личности.

– Сообщите о своих планах ребенку и аргументируйте, почему. Только старайтесь избегать слово «контроль». Лучше использовать, например, «я буду наблюдать, присматривать, чтобы помочь тебе при необходимости».

– Расширяйте зону свободу пропорционально тому, как ребенок справляется с зоной контроля. Это будет большим стимулом к развитию.

– Выдержите свои договоренности.

КАК НАСТРОИТЬСЯ НА УСПЕХ РЕБЕНКА

Любой успех вашего ребенка во многом зависит от вашей веры в него.

В мире столько сложностей, которые еще предстоит пройти вашему чаду. Станьте тем островком спокойствия, где ребенку хорошо, где он сможет поделиться самым сокровенным, где его всегда поймут и поддержат.

Что здесь важно:

– Верьте безоговорочно в исключительность вашего ребенка.

– Восхищайтесь любыми достижениями, неважно большие они или маленькие. Для ребенка это очень важно.

– Хвалите ребенка за любое достижение. Это повышает его самооценку.

– Как можно чаще говорите детям, что вы их любите. Не бойтесь переборщить. Здесь это невозможно.

– Ожидайте от ребенка только лучшего. Моделируйте и представляйте как он сдал зачет, получил грамоту, получил пятерку и так далее. Говорите ему «я верю в тебя», «у тебя все получится», «ты справишься».

ФОРМУЛА ЦЕЛОСТНОЙ СЧАСТЛИВОЙ, УСПЕШНОЙ И СОСТОЯВШЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ ПО М. СЕЛИГМАНУ


Формула целостной счастливой, успешной и состоявшейся личности включает