Ход игры
Воспитатель предлагает ребятам встать в круг, а в центр просит выйти только одного участника, которому завязывает глаза шарфом.
После того как руководитель подаст знак с помощью свистка, из круга в центр выходит один из детей и шепотом называет имя водящего, затем уходит на свое место. По следующему свистку ребенок снимает повязку с глаз и старается отгадать, кто к нему подходил. При этом водящий сначала указывает, мальчик это был или девочка, потом называет имя. Если его ответ верный, участники меняются ролями. В случае неправильного ответа водящий остается прежним, но не более 3 раз. Если отгадать так и не удается, участнику можно дать подсказку, например сказать, что у этого человека длинные волосы или на нем красная кофточка.
Для того чтобы разнообразить игру, можно предложить детям изменять голос или подходить к водящему с другой стороны, чтобы больше его запутать.
Охота за флажком
Цель: вырабатывать такие физические качества, как быстрота, ловкость, сила воли, умение сознательно управлять своими действиями; научить проявлять инициативу и показывать свою индивидуальность; воспитывать отзывчивость, честность, желание общаться со сверстниками; развивать логику, быстроту мышления.
Реквизит: небольшой флажок, 2 легкие подушки, гимнастическая скамья.
Ход игры
Воспитатель выбирает не более 15 участников игры. Сделать это можно с помощью следующих вопросов.
– Чем копают землю? (Лопатой.)
– Когда птицы улетают в теплые края? (Осенью.)
– В какой руке нужно держать ложку? (В правой.)
– В какое время суток мы завтракаем? (Утром.)
– Для чего нужны варежки зимой? (Чтобы руки не мерзли.)
Когда ребята, давшие верные ответы первыми, набраны в команды, руководитель объясняет всем правила игры, которые заключаются в необходимости завладеть флажком, не позволяя другим участникам сделать то же самое. Для этого водящему и одному из игроков выдают небольшую легкую подушку, с помощью которой они должны «сражаться» за флажок на гимнастической скамье. В случае если участник не удержал равновесие на скамье во время «боя», он передает «орудие борьбы» следующему участнику. Но если не удержался водящий, он меняется местами с участником, становясь обычным игроком.
Разноцветные игрушки
Цель: развивать у детей внимательность, быстроту реакции, умение принимать правильное решение в короткие сроки; закрепить понятия «красный» и «синий».