Живи в радости всегда! - страница 6

Шрифт
Интервал



Это же, как сейчас понимаю, и было моей ошибкой. Недоговорённости, недосказанности, отсутствия желания до конца выяснить, прояснить ситуацию, не додумывая её, а раскрывая со всей любовью друг к другу – таким путём всегда можно найти выход из любой ситуации.

Без эмоций. Потому что именно эмоции показывают наши внутренние негативные страдания. Но сказать искренне, что «мне больно, мне страшно, мне обидно», а не «ты плохая», (а ещё хуже – ничего не говоря, проявлять гнев, агрессию, или наоборот, – ставить замки на забор, чтобы прийти в следующую жизнь исправлять эти же ошибки) может только кроткая (избавившаяся от гордыни и гордости) душа.

Гордыня – это неспособность преклониться перед Богом, гордость-неспособность преклониться перед человеком.

Один Пробуждённый, считающий себя Просветлённым Мастером, однажды сказал, что он готов преклониться лишь перед божественным в любом человеке, а не перед его неосознанностью.

Так именно в этом и заключается мастерство, кротость (отсутствие гордости) – через себя показать, как нужно смиряться перед обстоятельствами, отпуская их и всех, кто неосознан пока – с поклоном, отпуская. Ведь не зря же во многих учениях и религиях сложить ладошки и обозначить головой поклон – знак уважения и любви с благодарностью.

Гордые так не смогут сделать. И будут искать оправдание своей неосознанности. Время лечит. А пространство – оно с глазами и с ушами. Так что, любимые, говорить, что вы стали мастерами и быть ими – не одно и то же.

Ведь в каждом, абсолютно в каждом, с кем свела жизнь, есть божественное проявление тебя же самой (самого). И то, что тебе сейчас кажется неосознанностью, со временем ты можешь понять, что это было толчком для дальнейшей работы над собой. И что учителем в этой ситуации был вовсе не ты, а твоё «зеркало».

Тот (та), кто является учителем, настоящим Просветлённым Мастером, в этом мире, уже никогда никого не учит, ибо понимает, что вся жизнь, все близкие, весь мир, весь опыт – это всё и были учителя.

Чтобы стать Учителем, надо стать Учеником для всех, научиться слушать и слышать, осознанно наблюдая за самими собой, в первую очередь. За своими эмоциями – особенно. Научившись управлять своими эмоциями, ты становишься осознаннее, учишься наблюдать за каждой внутренней мыслью, своим образом, замечая, что всё, что прокручиваешь в своём сознании, то и создаёшь в реальности.