К недостаткам речи относятся следующие:
• большие паузы между словами;
• небрежность артикулирования;
• замедленность темпа;
• проглатывание окончаний;
• гнусавость;
• очень быстрая речь;
• дзеканье (вместо д – з);
• шепелявость;
• акцентно-логические (приговор, выговора);
• недостатки орфоэпии (оканье или аканье);
• сорные слов (слова-паразиты: самое, вообще, эва, блин, можно сказать);
• лжетропы (метафоры, эпитеты: «разинулауши», «редиска», «ни грамма не спал», «кретин»; «закадрить»);
• какалогия (искажение значения слов) и др.
О логике
Логика обладает определенной силой воздействия на слушателей и читателей. Логика выступления влияет на упорядоченность знаний слушателей. Оратору следует помнить, что тема выступления должна быть либо понятием, либо связью понятий, например: «Повышение цен и настроение народа»; тема выступления также может быть утверждением-тезисом. Итак, в задачу оратора входит:
• раскрыть объем и содержание понятий;
• доказать тот или иной тезис, то или иное положение.
Мышление – это движение понятия.
Понятие – это мысль, в которой обобщаются и выделяются предметы некоторого класса по определенным общим и в совокупности специфическим для них признакам.
Структура понятия
1. Предмет мысли.
2. Содержание (набор сущностных признаков предмета мысли).
3. Объем (круг предмета мысли, отраженных понятий).
4. Форма (группа слов или отдельное слово). Виды понятийно предмету мысли:
1) конкретные (предмет мысли нечто самостоятельное, целое: дерево, мысль);
2) абстрактные (отражение отдельного свойства разнородных предметов как что-то самостоятельное: бег, высота, белизна, смелость). По содержанию:
1) разделительные (содержание понятий, которые относятся к предмету мысли в отдельности: дерево;
2) собирательные (признаки предмета мысли относятся к совокупности предметов).
По социальным ролям человека:
1) соотносительные (два понятия образуют одно целое: муж и жена; ученик-учитель);
2) бессоотносительные (вода и рыба).
Каковые условия психологического контакта со слушателями?
Контакт есть средство диадического взаимодействия личности оратора с личностью каждого слушателя. В этом взаимодействии выступает личностный фактор в устном выступлении. Личность оратора реализует нравственную позицию автора.
Что составляет значимость личности оратора для слушателя?