Улана нашла своих родителей на Земле. Она была в этом четко очерченном физическом мире тихим облачком. И все, что она познавала в этом многоликом и суетливом существовании, удивляло ее… Так, чтобы познать что-либо, она вбирала это что-то в себя и рассматривала все составляющие его грани, прислушиваясь к своим ощущениям.
И все, с чем Улана знакомилась, было отлично от нее, но и имело сходство. И сходство было в главном – у всего живого и неживого Улана уловила единое дыхание-пульсацию. И камни, и животные, и ее любимые игрушки, и машины, и люди жили в едином ритме. Это открытие дало ей устойчивость в этом постоянно меняющемся мире. Теперь Улана знала: она и все, что вокруг, – единый живой поток. В этом потоке есть постоянное развитие – движение, которое поддерживается вновь приходящими на Землю.
И она, повинуясь какой-то внутренней потребности, отправилась в удивительное путешествие. Путешествие, которое на земном языке называется жизнь.
Она открыла глаза и увидела щербатый потолок своей квартиры. Рядом с ней спал теплый комочек – ее доченька. В квартире было тихо, сиро.
Мара уловила какие-то новые полутона в своем утреннем пробуждении. Ей захотелось потянуться и, соскочив с постели, рассмотреть себя в зеркале. Это было очень необычное для нее желание, потому что в зеркало она смотрелась только для того, чтобы накрасить глаза да припудрить носик перед выходом на работу. Сейчас же, разглядывая себя в зеркале, Мара поняла, что не просто проснулась, она очнулась от какого-то липкого, тягучего состояния полужизни. Вчера после долгого разговора с Онной у нее что-то треснуло и рассыпалось внутри. И среди этой разрухи сегодня она почувствовала доселе незнакомое, а может быть, хорошо забытое желание… Мара стала вспоминать ЕЁ слова: – Ты имеешь столько граней, сколько людей сейчас живет на нашей планете. Ты можешь понять каждого из них и жить в гармонии с любым человеком. И это касается каждого из нас. Первый практический опыт сожительства мы получаем в семье. Ребенок учится общению с первых дней своей жизни. И научиться общаться ему необходимо для того, чтобы выжить в этом мире. В процессе такого общения – выживания – ребенок использует только некоторые грани своей личности, забыв про другие за ненадобностью. Если в детстве ты слышала часто «НЕТ», то все реже разрешала себе просить что-то, мечтать о чем-то. И, начиная самостоятельную жизнь, мы по привычке, как в детстве, боимся мечтать, боимся попросить.