Место нашел. Стенд привезли. Повесили.
У меня такое ощущение что с февраля по июнь на этот стенд никто не взглянул…ну и логично…у всех интернет, кому надо все узнали, кому не надо тому по телевизору и радио рассказали. Ну а мне стенд не мешает…я его даже полюбил и замыслил коварство.
Когда мундиаль кончился, я ждал ровно месяц, а может даже и больше, когда приедут и заберут его, но, когда я ощутил в полной мере, что стенд никому не нужен, я снял его со стены, погрузил в свою машину и отвез в типографию. Говорю дизайнеру: «Здесь будут фотографии старые, черно-белые и в центре император Александр II. Весь мудиаль закатать так как уже не очень актуально, а историю города в исторических персоналиях и архитектуре отобразить на полотне (два метра на полтора) очень при очень патриотично!!!».
Сказано сделано. Стенд вернули на место. Забиваку поменяли на императора, расписание игр на фото школы столетней давности. Золотой кубок тут же махнули на Собор Александра Невского и фото торговых рядов Нижегородской ярмарки. Мосты укрыли собой список команд, представляющих разные страны. Ока и Волга затопили всю остальную красочную, праздничную атмосферу стенда.
Сижу в кабинете горжусь собой! Какой я рачительный хозяин ни что просто так не пропадает у меня.
Звонит телефон.
– Да. – говорю я.
– Мы у Вас размещали стенд про мундиаль. Нам его надо забрать. Когда нам удобнее подъехать?
– Я…ну…тут… знаете…вышло…так…что… не совсем…. остался…он…– я немного растерялся и пытался собраться и собрать слова в два четких предложения. – Понимаете…я его…немного…что бы…
– Он Вам нужен? – быстро перебивают меня, не давая мне развалиться.
– Да. – это мое «да» прозвучало четко и радостно.
– Хорошо. Тогда мы Вам его оставляем. – вешают трубку.
«Зачем им этот их стенд? И что бы они с ним делали, когда забрали?» – подумал я.
«Зачем ему этот стенд?» – наверно подумали ребята, что обзванивали по всему городу школы и забирали стенды.
17.02.2019г.
В воскресенье вечером я хожу в тренажерку. У нас школа в центре города и зал мой недалеко от работы. Соответственно все, кто учатся в школе, живут рядом, а тех, кто живет в другом районе, центр все равно притягивает. Так как в зал я хожу достаточно долго, у меня родилась своеобразная классификация учащихся. (Может звучит не очень, но по-другому даже и не знаю, как сформулировать).