Успех = Слова - страница 7

Но долгие годы была я лишена возможности понять,

Принять тот факт, что ошибалась,

В убеждениях своих скрывалась,

Здравому смыслу не подчинялась.

Теперь раскрыла я секрет

Вот этих ложных убеждений.

И каждый раз, пытаясь в ловушку меня загнать,

Я вспоминаю слова златые «убежище где ни я».

Проводите, пожалуйста, упражнение, раскрывайте скрытый смысл различных слов. Начните с более употребляемых, затем глубоких, тревожащих и закончите с трудом произносимых.

Совет:

Выполняйте задание нативно, естественно,

Не загадывая конечный результат.

Волю прилагайте, дисциплинируйте свой взгляд,

На вещи тривиальные теперь смотрите в аккурат

со смыслом скрытым, тайным от обывателей

И тех ребят, что составляют словесный ряд,

Без капли осознания того,

О чём в действительности говорят.

Работайте над заданием интуитивно,

Записывайте всё то, что от сердца,

От подсознания идёт.

Не пытайтесь контролировать

Или умом всё анализировать,

Есть вещи не подвластные могучему разуму – уму,

Истерзанному ежедневному бытию.

Разум принимает лишь то,

Что представляет бессознательный нам полк,

Что ведёт жестокие бои за истинность, за правду,

за настоящее положение созидательных вещей.

Главное – записывать эмоции,

Описывать ощущения свои

И осознание новых слов нагрянет словно гром,

В естественной манере, не вызывая боли, гнева, Раздражительности, не создавая бездну на месте «бывших слов».

Цель: Определить новый смысл в давно используемых словах. Почувствовать, как слова влияют на ваши эмоции, чувства и мысли.

А) Составное предложение: «Мама дома поливает цветок».

Ассоциативное предложение: Любовь и комфорт прилагают волю для процветания и будущему становлению, чтобы было все ОК.

Б) Осмысленный вывод: совершая такие действия как полив цветов, мы создаем комфорт, синтезируем любовь и генерируем процветание, осознание, что все ОК, не будем в ближайшее время плевать мы в потолок. Произнося это сочетание слов, мы упорядочиваем действия и мысли, приводим в гармонию свое человеческое естество.

Дата:

Цель: Определить новый смысл в давно используемых словах. Почувствовать, как слова влияют на ваши эмоции, чувства и мысли.

А) Составное предложение:

Б) Осмысленный вывод:

Первое упражнение «Слово = Физика», выполняла мириад раз на протяжении нескольких лет и удивлялась новым открытиям.