Глеб мечтает о настоящем приключении. Но пока что на его с Веней счету числится лишь спасение вороненка, выпавшего из гнезда, которого чуть не съели на обед местные дворовые мурки, помощь девочке, потерявшей свою маму в магазине, и поимка соседской кошки, хитро спланировавшей побег в приоткрытую дверь.
И вот теперь, кажется, намечается что-то серьезное, понять бы только, что именно.
Пока что Глеб и Веня ждут неизвестно чего в пустом вестибюле под присмотром хмурого полицейского. Уроки давно начались.
Наконец появляется сама директор Маргарита Павловна. Ребята переглядываются: дело явно серьезное.
Маргарита Павловна приводит ребят к своему кабинету и тихо говорит:
– Самое лучшее, что я могу посоветовать – говорите правду.
– Логично, – кивает Глеб.
– Мы всегда говорим правду, – возмущается Веня.
Но Маргарита Павловна шепчет:
– Тихо, – и открывает дверь.
Ребята делают шаг вперед.
– А, Жорины друзья? – потирает руки еще один полицейский, по виду – самый большой начальник. – Ну вот, сейчас мы и раскроем быстренько это дело! Вы же знаете, где Жора, верно? У кого из вас он прячется?
– Мы не в курсе, где Жора, он нам не докладывал, – бормочет Глеб. А Веня молчит, уставившись на свои грязные ботинки.
– Не хотите говорить? – прищурился полицейский. – Ну ладно, зайдем с другого конца. Меня зовут Петр Ильич.
– Чайковский? – ляпнул Глеб.
– Ну почему же сразу Чайковский? – ничуть не обиделся полицейский. – Фамилия моя Зуев. Если родители назвали тебя Петя, а папу зовут Илья, это не значит, что ты композитор!
– Логично, – признал Глеб.
– Хотя в нашей работе тоже своего рода симфонии встречаются. Жаль, что криминальные, иногда такие «композиторы» попадаются! Садитесь вот сюда, на диванчик, а я напротив, на креслице.
Полицейский не сюсюкал, просто он был большого размера, наверно, только таких и берут в полицейские, и для него диван действительно был диванчиком, а кресло – креслицем.
– А это – наш инспектор детской комнаты полиции, Марина Васильевна.
Молодая женщина – к счастью, нормального размера, – села рядом с мальчишками и внимательно оглядела их.
Школьный психолог Лидия Маркеловна придвинула стул, а директор заняла свое законное место, откуда зорко следила за происходящим.
– Вы должны понять, что дело серьезное, пропал ваш одноклассник, – нахмурил брови Петр Ильич. – Поэтому мы и проверяем его друзей. Вы же друзья с Георгием Шестаковым?