Глаза у Ромы словно вишни,
С мохнатыми ресницами,
Как он старательно всё пишет,
Следя за книжными страницами.
Как будто неплохой мальчишка,
Оставлен на второй был год,
Стоит он с книжками под мышкой,
К нему не найден был подход.
Учителей я не ругаю,
У них таких ведь целый класс,
До горьких слёз, я полагаю,
Он доводил их всех не раз.
А у меня сидит как мышка:
Пыхтит, старается и учит.
Набив уже немало шишек,
Предмет он заново весь мучит.
А парень-то способный, умный,
Но записали в дураки.
У нас так делают бездумно,
Сознательности вопреки.
Намного лучше получается,
И в удовольствие работа,
И настроение улучшается,
Прошла ленивая зевота.
А если дальше так пойдёт,
То Рома наш всех превзойдёт
И перегонит всех своих друзей
И будет их сильнее и умней.
Появится уверенность в себе,
Желание всего добиться.
Научится он побеждать в борьбе.
На Рому можно положиться
А в чём причина, вот вопрос?
Да просто трудно Рома рос.
Плохая дикция с рождения
И не хватило у родных терпения.