Если говорить о достижениях Елены в творчестве, то она, несомненно, заслуживает похвалы. Тяга к самовыражению, порою, толкает нас на участие во всевозможных конкурсах и концертах, фестивалях и тендерах. Но рамки всех этих попыток самоутвердиться блёкнут перед самостоятельным сборником автора. Ибо только в самостоятельно изданном сборнике автор может настолько раздвинуть горизонты, насколько это потребно для того, чтобы наиболее полно представить себя читателю. Ибо, только в самостоятельно изданный сборник автор имеет право вставить то, что не примет ни один конкурс, не станет рассматривать ни один фестиваль.
Если говорить о достижениях Елены в творчестве, то надо, несомненно, отыскать корни этого процесса деятельности, нацеленного на итог создания объективно нового. Не ошибусь, если скажу, что все мы родом из детства. Именно там надо искать. И здесь надо бы дать слово самой Елене:
"C детства совершаю маленькие открытия, а когда стала взрослее, научилась открывать для себя разные стороны жизни: интересные, захватывающие. Сейчас, все чаще, открываю, для себя, людей".
Развитие её творчества началось с занятий музыкой. Здесь связанно, неразрывно, всё: и занятия на фортепиано с 4-х лет, и семь лет – на скрипке, и концерты, и чтение книг, и…первые стихи.
Лену всегда трогала тема войны. Чувствуя всю боль и несправедливость этого мира, она старалась погрузиться в тему Великой отечественной войны Советского Союза против гитлеровской Германии. В седьмом классе, юная Леночка стала лектором при музее Лары Михеенко (Народный музей имени Лары Михеенко в средней школе № 5 города Хотьково Московской области). Была гидом для учеников младших классов. Истории, собранные в музее, до сих пор находят место в её творчестве. Именно в тот момент началось у Леночки запойное чтение книг. Первой была – "Сын полка" Валентина Катаева. Больше всего, Леночку вдохновляли люди; их подвиги.
Музейный руководитель, Антонина Ивановна Алдошина сумела направить гиперактивность Леночки в нужное русло.
Будучи в гимназии, Лена написала научную работу по психологии "Экзамен и стресс". Вдохновил её на это преподаватель Филимонова Ольга Геннадьевна. Работа, благодаря слаженному рабочему процессу, заняла третье место в конкурсе имени П.А. Флоренского. МГУ дал рецензию на эту работу. После этого, "Экзамен и стресс" был опубликован.