Куда уходят знания, копившиеся человеком из поколения в поколение? Почему у каждого человека своя миссия, которую он обязан выполнить? Даже ученые согласны с тем, что существует информационная база с накопленными фактами. Войти в эту дверь знаний может только тот, кто умеет пользоваться способами и приемами, кто умеет рисковать, кто хочет большего, чем есть сейчас. Имея определенную цель и понимая, какой результат необходимо получить – можно пользоваться возможностями, данными человеку природой. (На самом деле человек редко прибегает к воображению, к интуиции, к внутренней силе и т. д. Надежда на кого – то, на технику, на технологии в современном обществе притупило желание пользоваться ими).
Извлечь, значит, добыть из информационной базы определенным способом.
Если подготовленный ум даст указание подсознанию включиться в поиск необходимых данных, то через определенное время разработчик начнет получать ответ на поставленный вопрос.
СОЗДАТЬ.
Для этого следует применить знания в области генерирования идей и уметь пользоваться методами, законами, источниками, приемами и другой доступной разработчику информацией. Примеры того, как можно создавать новые уникальные изделия.
– Путем объединения соответствующих элементов по методу конструктора. Заключается он в сочетании различных составляющих определенным способом.
– Иметь аналоги и на их основе спроектировать собственное изделие.
– Использовать вопросы как инструмент для получения конечного результата.
– Основой нового продукта может быть уже существующий, измененная часть должна соответствовать современным требованиям, новый продукт должен удовлетворять спрос большего числа потребителей.
– Неизменный закон природы – старение, предполагает появление нового, пришедшего на смену старому. Человек обновляет то, что помогает ему выжить в непростых условиях, облегчить труд, умственный и физический.
– Очень непросто придумать замену старому. Вроде бы есть все, а то, что требуется – не решаемо, пока. Если увидеть новое решение не получается – надо перейти к следующему, более высокому уровню мышления. Здесь можно задействовать подсознание, интуицию, внутреннюю энергию. В этом случае можно привлечь знания тонкого мира, существующего одновременно с нами. Однако, мы о нем очень мало знаем и плохо понимаем, отчего делаем много ошибок.