Результаты обучения.
Мозг постоянно решает различные задачи. Просто надо заложить в него алгоритмы для эффективной работы и прокачать с ним обратную связь.
Когда я только начал учиться этому, то столкнулся с ситуацией, в которой нужно было принять важное решение. Я тогда сделал следующее: придумал семь разных вариантов решения, посмотрел на вероятные результаты по каждому, и остановился на самом лучшем. Последующие события показали, что это и было наилучшее решение.
Потом, когда я уже период времени прозанимался, то снова столкнулся с необходимостью принять важное решение с дальнеидущими для меня последствиями. В этот раз я уже лучше взаимодействовал со своим мозгом, и смог очень быстро просчитать варианты решений. Фактически я дал ответ на сложный вопрос прямо во время разговора, в котором он мне и был поставлен. Последующие события тоже показали, что и это было лучшее решение, только принял я его гораздо быстрее. Тогда я осознал, что все потраченные часы на занятия прошли не зря, хотя я на тот момент ещё незначительно продвинулся в развитии своих интеллектуальных способностей.
Возможно, вам эта история покажется банальной, но жизнь сильно меняется с началом освоения интеллектуальных навыков и конструктивного логического принятия решений. Ведь мы ежедневно принимаем кучу разных решений, часть из которых сильно влияет на наше будущее. О случаях молниеносных удачных решений говорят: «срабатывает интуиция». Но я убеждён, что такая «интуиция» у часто принимающих верные решения людей является не врождённым талантом, а следствием навыков и приёмов умственной работы.
Конечно же неправда, что я теперь всегда очень быстро принимаю любые решения. Также, как и всем, мне по-прежнему по некоторым вопросам необходимо поразмышлять над ними, пройти этапы алгоритма принятия решений. Но я написал эту историю для того, чтобы обратить внимание на возможности нашего мозга молниеносно обрабатывать и просчитывать огромное количество данных при закладке в него соответствующих инструментов. Это похоже на навык вождения автомобиля: пока он не выработался до полуавтоматизма, мы думаем о всех своих движениях, но потом нам достаточно только решения сделать, и руки «сами» двигаются по заложенным в мозг алгоритмам.
О современных методиках.
Из методик развития интеллекта я рекомендую осваивать в комплексе современное скорочтение и мнемотехники, потому что они разносторонне развивают все необходимые качества для эффективной интеллектуальной деятельности. Кроме того они прекрасно друг друга дополняют.