она ведёт – оказывается, без неё не обойдутся! Она большая!
Ответственность за мероприятие «прогулка» возложено на ребёнка, и – полный порядок, никаких капризов.
Маленькие дети всегда готовы сотрудничать; можно сказать, что на разумное послушание взрослым они настроены от природы. Ведь когда-то от этой готовности – делать и подражать – зависело само выживание вида! И желание помогать родителям, и желание слушаться заложено в малышах генетически, от природы.
А если ребёнок «совсем не слушается», надо просто сесть и подумать: а почему?
Вполне вероятно, что с толку ребёнка сбили мы сами.
Вот мама кричит сыночку: «Собирай-ка игрушки, сейчас мы пойдём гулять». Сынок приступает… поднят кубик, тащит на место машинку. А мама? А мама занялась чем-то своим и вроде как позабыла. Прошло и пять, и десять минут… ребёнок снова сидит на полу и играет.
Малыш во времени особо не ориентируется, но вот что он быстро усвоит-поймёт: от слов и до дела у мамы есть большой промежуток. Так зачем же сразу реагировать на слова?
Не откладывайте «на потом». «Сейчас» – это значит «сейчас», а не то время, которое в поговорке о русском часе. Такой «растяжкой» во времени мы приучаем ребёнка к необязательности. Человек привыкает: что сказано – только сказано, а с делом можно и потянуть. Это важно, особенно для дошколят: если предложили/сказали/предупредили – не тяните резину, сразу же приступайте.
Итак, ваши приёмы:
• игровая форма;
• приглашение к сотрудничеству;
• сказано – сделано, не надо тянуть резину.
А что делать, если ни на игру, ни на приглашение ребёнок не реагирует? Это значит, непослушание стало привычным делом и пора от него отвыкать.
Если вредное действие (или бездействие) уже вошло в привычку и закрепилось, просто на некоторое время забудьте, что надо ребёнка воспитывать, и… ничего не заставляйте делать.
Пусть забудутся все неприятные эмоции, связанные с вашим напором и с его противостоянием.
– Убери!
– Не буду.
– Убери!!!
– Не буду!!!
Зачем вам такой диалог?
«Не будешь, ну и не надо. Я убираю сама. Дорогие игрушки, давайте-ка я разложу вас по полочкам, по ящичкам, по вашим любимым местам». И начинаете их раскладывать. Радостно, с энтузиазмом.
Если вы опасаетесь (и не напрасно), что комната быстренько превратится в огромную свалку,